Tijdschrift voor innovatief hoger onderwijs nummer 1 - jaargang 1 - 2018 | Page 6

  Inhoud Flexibel  Afstandsonderwijs    in  Hogeschool  PXL  ......................................................................................................  7   Onderwijsinnovatie  met  Impact  Realiseren  via  Ontwerpteams  op  Drie  Niveaus  .................................................  15   Een  Vergelijking  tussen  Flexibel  Afstandsonderwijs  en  Contactonderwijs  binnen  PXL-­‐IT  ....................................  18   Flexibel  afstandsonderwijs  binnen  PXL-­‐Healthcare  Ergotherapie  .........................................................................  24   Flexibel  afstandsonderwijs  binnen  PXL-­‐Tech  Professionele  Bachelor  Bouw  .........................................................  31   Flexibel  Afstandsonderwijs  binnen  de  Lerarenopleiding  Secundair  Onderwijs  ....................................................  37   Flexibel  Afstandsonderwijs  binnen  PXL-­‐Social  Work  .............................................................................................  42   Flexibel  Afstandsonderwijs  binnen  Toerisme  en  Recreatiemanagement  .............................................................  47   Growing  Towards  a    Unit  Testing  Strategy  ............................................................................................................  51   Data-­‐driven  onderwijs  ...........................................................................................................................................  55   E-­‐coaching  in  blended  en  distance  learning  environments  ...................................................................................  63   Peer  Instruction  o.b.v.  Kijkwijzers  en  Onmiddellijke  Video-­‐feedback  in  de  Lerarenopleiding  Lichamelijke   Opvoeding  .............................................................................................................................................................  67   Virtual  Reality  in  het  Onderwijs:  Een  Realiteit  ......................................................................................................  74   The  Perfect  Blend  ..................................................................................................................................................  79   6