2. Pintar amb paper “basic” pinzellades horitzontals amb un pinzell molt ample de costat a costat
per crear un efecte de les aigües que fa la fusta
3.
4.
5.
6.
7.
3. Estampar a sobre amb taps de suro untat de pintura negra
ACTIVITATS LLENGUA
- Fer rodolins relacionats amb el corc
ACTIVITATS MEDI
- Podem posar un racó a la classe amb diferents capses perquè els alumnes hi vagin posant informació (que
han buscat a casa amb ajuda de la família) dels animals que estem treballant.
- Periòdicament posar-ho en comú.
- Construir un panell entre tots amb la informació classificada i organitzada
- Podem fer que les recerques siguin amb grup enlloc de fer un racó a la classe. Cada grup exposarà la
informació de l’animal que ha treballat. (fotos, powers, prezzis, murals...)
OBRA
Charlie, el camaleó
COMPOSITOR
Luis Serrano Alarcon
CARACTERÍSTIQUES La duració d’aquest moviment és de 4:22. N’escoltarem 1:58.
El compositor adjunta aquest text a la partitura:
(aquest fragment es llegirà abans de començar)
En un matí molt, molt calorós...(0)
Dossier pedagògic: Tifònics