ACTIVITATS PLÀSTICA
- Realitzar un mòbil amb tots els animals de la suite: confeccionar la peça del peix àngel*
ACTIVITATS LLENGUA
- Treballar la poesia visual el cant nocturn del peix de Morgenstern, Christian http://goo.gl/MLnSPl
ACTIVITATS MEDI
- Podem posar un racó a la classe amb diferents capses perquè els alumnes hi vagin posant informació (que
han buscat a casa amb ajuda de la família) dels animals que estem treballant.
- Periòdicament posar-ho en comú.
- Construir un panell entre tots amb la informació classificada i organitzada
- Podem fer que les recerques siguin amb grup enlloc de fer un racó a la classe. Cada grup exposarà la
informació de l’animal que ha treballat. (fotos, powers, prezzis, murals...)
OBRA
Tyrannosaurus Rex
COMPOSITOR
Ferrer Ferran
CARACTERÍSTIQUES
Té una durada de 4:57. En el concert n’escoltarem 2:30. És una obra molt
descriptiva i per aquest motiu plantejarem en aquest moment d’introduir el concepte de la música
descriptiva.
ACTIVITATS MÚSICA
- Treball de la música programàtica:
- Escoltar la música i imaginar quin animal descriu: parlar-ne i explicar quin element sonor ens ha fet pensar
amb l’animal
- Presentar l’animal que el músic ha representat amb la música
- Tornar a escoltar la música i imaginar què deu passar
- Quins elements musicals ha utilitzat el compositor per explicar el què ha passat? Timbres? Intensitat?
Podem cantar la melodia com hem fet amb la balena? Per què?
- A l’aula ordinària dibuixar amb tres vinyetes la història que ens hem imaginat acompanyats de la música i
amb un ambient d’escolta
Dossier pedagògic: Tifònics