TIEMPOS ESCOLARES TIEMPOS ESCOLARES JUAN XXIII | Page 37

8.3 Comisión de evaluación. Para la elaboración del informe que recoja la evaluación cualitativa y cuantitativa en la que participe toda la comunidad educativa sobre el funcionamiento y resultados del proyecto implantado, se nombrará a final de cada curso una comisión de evaluación formada, en la medida de lo posible, por las mismas personas que elaboraron el proyecto. En caso de no ser posible se sustituirán por miembros que representen a cada uno de los sectores. 8.4 Programación de la evaluación del proyecto En el informe de la comisión de evaluación se considerarán los aspectos a los que hace referencia la Orden de 16 de febrero de 2016, de convocatoria, en su artículo 34 y que son: a. Alumnado matriculado en el centro con indicación de la evolución. b. Rendimiento escolar del alumnado (de acuerdo con el modelo recogido en el anexo IX de esta orden) e hist órico de los dos cursos anteriores. c. Medidas de atención a la diversidad. d. Estado de la convivencia en el centro. e. Participación de la comunidad educativa. f. Actividades innovadoras desarrolladas en periodo lectivo. g. Participación del centro en programas y proyectos institucionales. h. Actividades, programas educativos, acciones innovadoras, refuerzos educativos y tiempos para la realización de tareas escolares desarrolladas fuera del periodo lectivo. i. Evaluación del grado de satisfacción y opinión de los distintos sectores educativos: familias, profesorado, AMPAs, personal no docente, personal contratado para la vigilancia y atención del alumnado del servicio de comedor (de acuerdo con los modelos de cuestionario del anexo IX de la orden de convocatoria). j. Evolución de los servicios complementarios de comedor y transporte si los hubiera. 37