Por su parte , los padres de los alumnos seleccionados se responsabilizarán de la asistencia de sus hijos y colaborarán con el profesor encargado de las clases . El programa será flexible . La entrada y salida de alumnos dependerá de su situación personal y su posterior aprovechamiento .
PLAN DE ACTUACIÓN DE PEDAGOGÍA TERAPEÚTICA Y AUDICIÓN Y LENGUAJE
Los Alumnos / as con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo ( ACNEAES ) evaluados por el E . O . E . I . P ., serán atendidos por tres profesoras de P . T ., una de ellas a tiempo completo , otra con dos tercios de jornada y la tercera a media jornada . La profesora de A . L . es compartida con otro centro .
Dadas las necesidades del centro , también se atenderán a alumnos / as con significativo
En estos momentos se atienden estos alumnos / as : ALUMNADO CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES – ACNEES
NIVEL
NÚMERO DE ALUMNOS
Infantil 4 1 º Ciclo de Primaria 3 2 º Ciclo de Primaria 3 3 º Ciclo de Primaria 8
ALUMNADO CON NECESIDADES ESPECÍFICAS DE APOYO EDUCATIVO retraso escolar
NIVEL |
NÚMERO DE ALUMNOS |
1 er Ciclo de Primaria |
11 |
2 º Ciclo de Primaria |
4 |
3 º Ciclo de Primaria |
14 |
La profesora de P . T . definitiva en el centro atiende a 13 ACNEES , otra profesora de P . T a 2 |
ACNEES y 12 ACNEAES , la otra profesora de PT atiende a 1 ACNEE |
y 16 ACNEAES . Se |
priorizarán los apoyos a alumnos ACNEES . |
ALUMNADO DE LOGOPEDIA |
NIVEL |
NÚMERO DE ALUMNOS |
Ed . Infantil |
5 |
1er Ciclo de Primaria |
4 |
2 º Ciclo de Primaria |
3 |
3 º Ciclo de Primaria |
3 |
La atención directa con los alumnos , se establecerá respetando los siguientes criterios de |
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