TIC PARA LAS COMUNIDADES Plan de Estudio 3° | Page 20
INSTITUCIÓN EDUCATIVA GUAIMARAL
Licencia de Funcionamiento Resolución No.04380 del 26 de Noviembre de 2010
Reorganizado mediante Decreto de reorganización Nº 1173 de dic. 17 de 2012
Dirección: Calle 2 No. 4 – 12 DANE 20883200000101
Nit : 802007353-6
Celular; 3135405617
Núcleo Educativo No.40
PLAN DE ASIGNATURA.
ÁREA: SOCIALES
GRADO: 3°
HORAS SEMANALES:
3 HORAS
DOCENTE: ELMY BORRERO
OBJETIVO GENERALE:
Conocer los procesos y mecanismos básicos que rigen los hechos sociales y utilizar este conocimiento para comprender el pasado y la organización de las
sociedades.
DERECHOS BÁSICOS DE APRENDIZAJE
1.- Comprende la importancia de los océanos y mares en la organización económica y social de los pueblos costeros en la actualidad
2.- Relaciona las características biogeográficas de su departamento, municipio, resguardo o lugar donde vive, con las actividades económicas que en ellos se
realizan
3.- Explica las acciones humanas que han incidido en las transformaciones del territorio asociadas al número de habitantes e infraestructura, en su departamento,
municipio, resguardo o lugar donde vive.
4.- Comprende el legado de los grupos humanos en la gastronomía, la música y el paisaje de la región, municipio, resguardo o lugar donde vive.
PRIMER PERIÓDO:
LOGRO: Fortalecer habilidades de pensamiento crítico en los estudiantes a través de actividades sencillas que permitan a los estudiantes entender su realidad
social.
ESTANDAR
RELACIONES
ENUNCIADO
IDENTIFICADOR
Hago preguntas sobre
mí y sobre las
organizaciones
sociales a las que
pertenezco (familia,
curso, colegio,
barrio…).
ME
CONOZCO
COMO
SERES
HISTÓRICO,
MIEMBRO DE UN
PAÍS CON DIVERSAS
ETNIAS
Y
CULTURAS CON UN
LEGADO
QUE
Utilizo diversas
GENERA
formas de expresión
COMPETENCIAS
TEMAS Y
SUBTEMAS
INDICADORES DE
DESEMPEÑO
Formas
de Ubicar en el entorno físico y
Identifica
distintas
orientarnos
de representación (en
formas
de
mapas y planos) utilizando
orientación.
Representacio
referentes espaciales como
nes graficas de
Interpreta
arriba, abajo, dentro fuera,
un espacio
adecuadamente, las
derecha, izquierda.
principales formas
Ubicación de
del pasaje (relieve).
Colombia en Reconocer y describir las
características físicas de las
el mundo
ESTRATEGIA
METODOLOGICA
RECURSOS
CRITERIOS DE
EVALUACIÓN
Conocimientos
Tablero
previos (diagnóstico).
Ambientación.
Cuaderno
Presentación
del
cuaderno.
Colores Participación en clase.
Prueba oral y escrita. Lápices Presentación
cuaderno.
Trabajo de consulta. Temperas
Trabajo individual.
Trabajo en grupo dirigido.
Prueba oral y escrita.
del