Die Schule Die Schule hat bereits hat bereits mehrmals mehrmals versucht , an sie versucht , an sie zu appellieren , zu appellieren , doch ohne doch ohne Erfolg . Erfolg . Sie Sie nennen uns nennen uns auch keinen auch keinen Grund . Grund . Aber Aber eine gleicheine gleichaltrige altrige ... ... ... und so ... und so ambitionierte ambitionierte Schülerin wie Schülerin wie du ... du ... ... kann ... kann sie vielleicht sie vielleicht überzeugen . überzeugen . Ich Ich weiss ja weiss ja nicht ... nicht ... Ist es Ist es ... ... ... ... üblich , üblich , ... ... Probieren Probieren geht über geht über Studieren ! Studieren ! ... ... Ehrlich Ehrlich gesagt gesagt ... ... Strohhalm ? Strohhalm ? ... ... klammere klammere ich mich ich mich an jeden an jeden Strohhalm . Strohhalm . Die Die Theorie Theorie hinkt ein hinkt ein wenig . wenig . ... dass ... dass sich ein sich ein Vorstands- Vorstandsvorsitzender vorsitzender das Nichtdas Nichterscheinen erscheinen einfacher einfacher Schüler so Schüler so sehr zu Herzen sehr zu Herzen nimmt ? nimmt ? Mir ist Mir ist klar , dass klar , dass dies ein undies ein ungewöhnlicher gewöhnlicher Vorschlag ist . Vorschlag ist . Daher habe Daher habe ich .... ich .... ... ... über über weitere weitere Anreize Anreize nachgenachgedacht . dacht .