ΤΙΣΤΗΡΙΟΥ ΑΡΙΣΤΟΝ
ΤΟΥ ΦΡΟΝ
ΑΡΗΣ ΠΟΛΙΤΗΣ, ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ
Η χρήση των κινητών τηλεφώνων και των Η/Υ
επηρεάζουν την συμπεριφορά των νέων
Ο
ι έφηβοι πολλές φορές δεν έχουν την υπομονή να ακούσουν τις συμβουλές των γονιών τους αλλά ούτε και να τις τηρήσουν.
Αυτό έχει ως αποτέλεσμα το μεγαλύτερο
φταίξιμο να το ρίχνουν πάνω τους, λέγοντας τους
πως είναι ανυπάκουοι και αγενείς. Έτσι δημιουργείτε ένα κρύο κλίμα στην μεταξύ τους σχέση. Πρέπει
όμως να αναλογιστούμε πως απ’ την στιγμή που
διανύουν την ομορφότερη περίοδο της ζωής τους,
γεμάτη τρέλα και την ένταση, έχοντας στο μυαλό
τους τόσα όνειρα για το μέλλον, πώς αυτοί οι μιΠόσα χρόνια έχετε το φροντιστήριο ΑΡΙΣΤΟΝ;
Αυτός είναι ο ένατος χρόνος λειτουργίας μας
Μέσα σ’αυτά τα χρόνια έχετε παρατηρήσει αλλαγές στη
συμπεριφορά των μαθητών,
κι αν ναι που πιστευέται ότι
οφείλεται αυτό;
Φυσικά και μάλιστα θα έλεγα πως
οι αλλαγές αυτές είναι αρκετά έντονες. Καθώς λοιπόν περνούν τα χρόνια και η τεχνολογία εξελίσεται, με
ραγδαίους ρυθμούς, είναι φυσιολογικό να υπάρχουν κάποιες αλλαγές.
Χαρακτηριστικό παράδειγμα είναι
η χρήση των κινητών τηλεφώνων
και των Η/Υ που επηρεάζουν την
συμπεριφορά των νέων και ακόμη
και η ελαστικότητα των γονιών σε
σχέση με μερικά χρόνια πριν, έχει
καταλυτική επιρροή στη συμπεριφορά των περισσότερων εφήβων.
Τι πιστεύεται για το νέο σύστημα και κατά πόσο θα είναι
ωφέλιμο για την χώρα μας;
Ουσιαστικά το νέο σύστημα θα βάλει κάποιους κανόνες στο σχολείο
με αποτέλεσμα να κάνει τους μαθητές να διαβάσουν. Δεν θα τους απομακρύνει από την έννοια της μόρφωσης αλλά ίσως θα υπάρξει μια
μετατόπιση, που στην αρχή θα τους
φανεί δύσκολη. Σαφώς και είναι αυ-
16
κροί επαναστάτες να αντιδράσουν φυσιολογικά σ’
αυτά τα λόγια που τους φαίνονται τόσο παράλογα;
Κι απ’ την άλλη οι γονείς έχουν αναρωτηθεί ποτέ
μήπως φταίνε κι αυτοί σε κάτι, μήπως τα λάθη δεν
είναι μόνο των παιδιών. Παρ’ όλα αυτά, εμείς είχαμε
την ευκαιρία, μέσα απ’ την συνέντευξη που πήραμε
στον κύριο Άρη Πολίτη, καθηγητή του φροντιστηρίου Άριστον, να μάθουμε πως κρίνουν οι μεγάλοι
τη συμπεριφορά των εφήβων και κατά πόσο το νέο
σύστημα και η βαθμοθηρία ωθούν τους νέους σε μια
κατάσταση πλημμυρισμένη από άγχος και στρες.
τονόητο ότι δεν γίνεται να υπάρξει
κάποιο σύστημα χωρίς αξιολόγηση,
απλώς τους γεμίζει άγχος.
Στην ουσία υπάρχουν δύο κατηγορίες μαθητών, στην πρώτη ανήκουν
αυτοί που διαβάζουν και στη δεύτερη αυτοί που δεν μπορούν να ανταπεξέλθουν, χωρίς αυτό όμως να σημαίνει ότι το νέο σύστημα θα είναι
κακό, γιατί σε μερικά χρόνια θα ανέβει και το επίπεδο της χώρας μας.
γηση χρειάζεται παντού , είτε αυτό
λέγεται σχολείο, είτε εργασία ή οτιδήποτε άλλο.
Αν λοιπόν δεν υπήρχαν βαθμοί στο
σχολείο, τότε το σχολείο δεν θα
αποκτούσε καμία σημασία για τους
περισσότερους μαθητές, με αποτέλεσμα να μην ενδιαφέρονται για
την επίδοσή τους και έτσι να μην
υπάρχει και κάποιο κίνητρο για την
έννοια της μόρφωσης.
Όταν κάποιος έφηβος δεν είναι σε καλή ψυχολογική κατάσταση, αυτό έχει επιπτώσεις
στην επίδοση του στα μαθήματα;
Ασφαλώς όταν ένας άνθρωπος δεν
είναι καλά με τον εαυτό του σε καμία από τις λειτουργίες που κάνει
δεν μπορεί να είναι ισορροπημένος. Είτε το πρόβλημά του σχετίζεται με το οικογενειακό περιβάλλον,
είτε με διαπροσωπικές σχέσεις, είτε
με το σχολείο.
Εσείς, ω >