The e-learner ED. 3, TRIMESTRE 4 DE 2013 | Page 23

mente buscan generar nodos de conexión que pueden
aportar contenido muy importante y de diversa índole.
Bajo este escenario tenemos una herramienta interesante,
utilizada para seleccionar y depurar los contenidos en la red
y con la cual podremos configurar una serie de conexiones
hacia otros curadores de información, los cuales seguramente nos ayudarán a mantenernos informados y actualizados
en aquellas temáticas de interés particular. A su vez, nosotros
haremos lo pertinente, al colocar información seleccionada
en nuestro espacio para beneficio propio y el de quienes
hacen parte de mis red. Se trata de Scoop.it, que en su versión libre, nos permite configurar hasta 5 espacios de interés
denominados tableros.
Estos espacios pueden ser seguidos por aquellas personas
que tengan interés en las temáticas que hemos propuesto y
a su vez podemos conectarnos a otros tableros de interés.
Lo atractivo de esta herramienta, es su forma particular de
presentar la información, a manera de magazine, lo cual se
ve estéticamente bien y que cada vez que es seleccionado y curado un artículo en algún tablero que seguimos la
herramienta nos informa de dicho suceso, permitiéndonos
accederlo y curarlo en nuestros propios espacios, además
podremos realizar comentarios sobre el particular.
Este es uno de mis espacioshttp://www.scoop.it/t/tic-educativas y su aspecto es el siguiente:

Imaginemos por un momento la gran utilidad que tendrían
espacios como éste, en un entorno académico para compartir con nuestros estudiantes información sobre las temáticas de las asignaturas que desarrollemos, incrustando en
nuestra aula virtual un componente personalizado.

Ing. Jorge Augusto Jaramillo M.: Experto en implementación de proyectos de e-learning en ambientes virtuales de
aprendizaje y diseño de multimedia educativa. Actualmente docente
investigar de la Universidad Militar Nueva Granada, y fue asesor del
Centro de Altos Estudios del DANE. http://about.me/jajaramillom