Η δεύτερη ομάδα μαθητών ασχολήθηκε με τη συλλογή πληροφοριών για τους
Ολυμπιακούς Αγώνες. Μελέτησαν την ιστορία των Ολυμπιακών Αγώνων στην
αρχαιότητα, την αναβίωση τους στην σύγχρονη εποχή, κατανόησαν την σημασία και
την ερμηνεία των Ολυμπιακών συμβόλων όπως της Ολυμπιακής Φλόγας, της
Ολυμπιακής Σημαίας και του Ολυμπιακού Συνθήματος Citius Altius Fortius!
(Γρηγορότερα Ψηλότερα Δυνατότερα!) και έφτιαξαν:
ppoint με τις εγκυκλοπαιδικές πληροφορίες που βρήκαν
Κατασκεύασαν χαρτόνια με αναφορές στα αθλήματα των Ολυμπιακών Αγώνων
Η 2η ομάδα των μα θητών ήταν : Μπουτζικούδη Παναγιώτα, Ντούρο Μάριο, Μαμουτάι
Μαρκέλα
Ancient Olympics
The Ancient Olympic Games
were religious and athletic
festivals held every four years in
Olympia, Greece. The Olympic
games were dedicated to the
ancient greek god, Zeus.
Competition was among
representatives of several city–
states and kingdoms of Ancient
Greece.
OLYMPIC GAMES
Olympic Flame
The Olympic flame is a symbol of the
Olympic Games.
Commemorating the theft of fire from
the greek god Zeus by Prometheus,
it’s origins lie in ancient Greece,
where a fire was kept burning
throughout the celebration of the
ancient Olympics.
The fire was introduced at the 1928
Summer Olympics in Amsterdam,
and has been part of modern
Olympics Games ever since.
Τα παιδιά παρουσίασαν τις δουλειές τους στους Ισπανούς μαθητές
Όλη μαζί η ομάδα, μπροστά στους Ισπανούς φίλους τους, χόρεψε τους χορούς:
Τσακώνικος, Μεσσαρίτικος, Ζωναράδικος και Ικαριώτικος
Tα παιδιά που πήραν μέρος στο εργαστήρι των παραδοσιακών χορών ήταν:
Κορμά Μαριάννα, Γκιόκα Τζοάνα, Γιαννούλη Στέλλα, Χατζηγρηγορίου Κατερίνα,
Βασίλης Τσώλος, Μπουτζικούδη Παναγιώτα, Ντούρο Μάριο, Μαμουτάι Μαρκέλα,
Γκιόκα Κατερίνα, Κωστούλα Δέσποινα.
The Art Of Discovering Ourselves
Σελίδα 37