a afectar al pensamiento creativo del niño, pues no contorá con todas las bases y
herramientas necesarias.
En la familia, el padre o encragado, e incluso el docente dentro del aula, que por
la llamda famosa “pereza”, “para que no se ensucie”, “para que no se enferme”, no
permite al niño descubrir el ambiente que lo rodea, esta haciendo mal, porque esta
matando todos los motivantes a que su niño inicie el desarrollo del pensamiento
creativo.
Entonces finalmente, el desarrollo creativo consiste en un aporte de todos los
que rodean al aprendiente,
un aporte del ambiente, del
centro
escolar,
de
los
docentes, los compañeros,
las
actividades
extracurriculares
que
realicen los chicos.
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