Nueva Escuela Secundaria de la Ciudad de Buenos Aires
NES
Propósitos de enseñanza
Ofrecer las herramientas para que los estudiantes
consideren a la música como un modo de conocimiento y como una vía de expresión y comunicación.
Promover experiencias que permitan recuperar y
ampliar los conocimientos musicales de los estudiantes para ponerlos en juego en la realización de
sus producciones.
Organizar propuestas para que los estudiantes participen en la planificación, desarrollo y evaluación de
trabajos individuales y/o colectivos en el campo de
la música, con creciente autonomía.
Generar experiencias que permitan reflexionar
acerca de la música como manifestación de las sociedades.
Favorecer el disfrute de los procesos creativos y la
valoración y el reconocimiento de las producciones
alcanzadas.
Ofrecer situaciones de enseñanza para que los estudiantes aprecien música diversa y desarrollen su
sensibilidad estética y capacidad de análisis al mismo tiempo que amplían el campo de la música que
conocen.
Garantizar la inclusión de experiencias vinculadas
al conocimiento de las manifestaciones musicales de distintas épocas, atendiendo a las rupturas,
entrecruzamientos y mezclas de lenguajes que se
han dado en algunos momentos coyunturales de la
historia de la música.
Promover la valoración y el análisis del patrimonio artístico como expresión cultural de un pueblo a partir
del conocimiento de su contexto de producción.
Promover el contacto con la oferta musical de la Ciudad mediante la asistencia a distintos espectáculos
y la circulación sostenida de información sobre dicha
oferta.
Facilitar el encuentro con músicos para conocer las
características de los procesos de creación, la intencionalidad estética y el trabajo profesional.
Promover la utilización de las nuevas tecnologías en
la realización de las producciones musicales, junto con el empleo de los procedimientos y recursos
usuales.
Favorecer la participación igualitaria de todos y todas, desalentando actitudes discriminatorias y estigmatizadoras en relación con:
la manifestación genuina de los gustos musicales;
las formas de ejecución musical según las culturas de procedencia;
los roles instrumentales estereotipados.
músi ca
Ciclo Orientado del Bachillerato
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