NES
Nueva Escuela Secundaria de la Ciudad de Buenos Aires
Objetivos y contenidos troncales
para la finalización de la escuela secundaria
objetivos
282
gcba
Al finalizar la escuela secundaria, los estudiantes serán
capaces de:
Comprender los procesos de cambios políticos,
económicos, sociales y culturales en las escalas
mundial, americana y argentina, como también las
transiciones y las permanencias de dichos procesos
a través de la historia.
Ubicar espacial y temporalmente los procesos, los
acontecimientos y los sujetos relevantes estudiados.
Comprender la interdependencia entre los factores políticos, sociales, económicos y culturales, como también el papel que desempeñan los sujetos relevantes y
los actores involucrados en el devenir histórico.
Comprender el surgimiento de diferentes formas
estatales, sociales, económicas y manifestaciones
culturales de Oriente, y valorar sus aportes al patrimonio común de la humanidad.
Reconocer los aportes de las culturas griega y romana en nuestra cultura contemporánea.
Conocer y distinguir las formas estatales y socioeconómicas, y las manifestaciones culturales de la Tardo
Antigüedad y de la Edad Media.
Conocer las creencias y las manifestaciones culturales del judaísmo, del cristianismo (con sus diferentes
iglesias: católica, ortodoxa e iglesias protestantes) y
del Islam, con el fin comprender y respetar sus diferentes cosmovisiones.
Identificar características de la modernidad en los aspectos políticos, económicos, sociales y culturales.
Conocer las características de la conquista y colonización de América, las resistencias de las sociedades indígenas, y comprender las diferentes interpretaciones de este proceso.
Conocer las características fundamentales de las
revoluciones atlánticas y los cambios políticos,
económicos, sociales y culturales que promovieron desde finales del siglo XVII hasta mediados del
siglo XIX.
Conocer el proceso de formación del Estado argentino y de la nación argentina; los proyectos, los
conflictos y sus concreciones, teniendo en cuenta el
contexto internacional y regional americano.
Identificar las principales características de las grandes etapas de la historia argentina contemporánea, con énfasis en la pendularidad entre gobiernos
constitucionales y golpes de Estado, en el marco del
contexto internacional y regional.
Contenidos troncales
Estados, sociedades y cultura
en la Edad Antigua
Del nomadismo a la revolución neolítica: agricultura,
las primeras aldeas y manifestaciones culturales.
En Oriente:
Organización política, socioeconómica y expresiones religiosas y artísticas en Mesopotamia, Egipto,
Israel y Persia.
En el área mediterránea:
Polis griegas.
mINISTERIO DE EDUCACIÓN DIRECCIÓN GENERAL DE PLANEAMIENTO e innovación educativa GERENCIA OPERATIVA DE CURRÍCULUM