Contenidos para el Nivel Medio. Educación Física
Deportes abiertos (de invasión) - Handball
El cuerpo y el medio social
El cuerpo y el medio físico
El propio cuerpo
Eje
Nivel 1
Nivel 2
Nivel 3
- Correcciones y ajuste
técnico-táctico a partir
del análisis de las
habilidades técnicotácticas que realiza
el mismo alumno,
los compañeros y el
docente.
- Superación de la oposición
al pase.
- Correcciones y ajuste técnicotáctico a partir del análisis
de las habilidades técnicotácticas que realiza el mismo
alumno, los compañeros y el
docente.
- Estructura rítmica de habilidades motoras específicas.
- La relación entre la
resolución táctica, la
habilidad motriz y la
condición corporal.
- Correcciones y ajuste
técnico-táctico a partir del
análisis de las habilidades
técnico-tácticas que realiza
el mismo alumno, los
compañeros y el docente.
Utilización del espacio
de juego con sentido
táctico.
- Espacios convenientes
y no convenientes en
situaciones de juego.
- Posiciones en el
espacio con un sentido
táctico estratégico.
Utilización del espacio de
juego con sentido táctico.
- Ubicación, relevos, rotaciones y cubrimientos, en
las posiciones y funciones
en el juego.
- Selección de habilidades
motoras de acuerdo con las
trayectorias y los desplazamientos.
- Anticipación de desplazamientos en el espacio con un
sentido táctico estratégico.
- Resoluciones tácticas aplicando nociones espaciales y
temporales.
Utilización del espacio de
juego con sentido táctico.
- Uso de espacios reales y
potenciales en el desarrollo
del juego.
- Representación gráfica
de tácticas y estrategias en
el juego.
Juego: handball.
- El deporte reducido
como elemento
introductorio al deporte
formal.
- Juego 4 vs. 4; 5 vs. 5
y 6 vs. 6.
- Juego formal 7 vs. 7.
- Criterios para la selección y conformación de
los equipos.
- Situaciones en
superioridad e
inferioridad numérica.
- El arbitraje en los
juegos y deportes.
Juego: handball.
- Juego 4 vs. 4; 5 vs. 5 y 6
vs. 6.
- Juego formal 7 vs. 7.
- Criterios para la selección
y conformación de los
equipos en situaciones de
competencia deportiva.
- Torneos y encuentros
deportivos dentro de la
institución y con otras
instituciones.
Juego: handball.
- Juego formal 7 vs. 7.
- El deporte escolar y el
deporte en otros ámbitos.
- Elementos constitutivos
de la estructura de los
deportes: espacio, tiempo,
técnica, reglas, comunicación motriz, estrategia.
- Las instituciones deportivas:
organizaciones barriales,
clubes, centros deportivos.
- Análisis y comparación con
otros deportes a partir de los
elementos constitutivos de
su estructura.
Deportes abiertos
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