Mention Ingénierie pour la santé et le médicament
UE RB24 : Traceurs, Explorations Fonctionnelles et
Métaboliques
Accessible à partir de la 3e année.
Responsable : Pr. Luc Zimmer – CERMEP, Imagerie du Vivant (Groupement Hospitalier
Est) – [email protected]
Secrétariat : Mme Bardelli – Département de Pharmacologie (ISPB), Site Rockefeller
(étage 3, escalier D) – [email protected]
Contenu : 40h de cours, le jeudi après-midi, sur le site Rockefeller par créneau de 2 ou
3 heures entre début octobre et fin février. Stage de 2 semaines minimum avec rapport
de stage associé ou mémoire sur un sujet à choisir dans une liste en fin d’année. Rapport
et/ou mémoire sont à rendre en septembre de l’année universitaire suivante.
Description : Le programme est divisé en deux parties imbriquées. Une partie
décrivant des techniques d’imagerie associées aux traceurs (IRM, TEP, …) et une partie
sur les applications des techniques en préclinique ou en clinique, chez l’animal ou
chez l’homme et selon les systèmes et pathologies (systèmes cardio-vasculaire, SNC,
oncologie, …). Les enseignants, pour la plupart associés à des équipes de recherche
hospitalo-universitaire, représentent les diverses disciplines de l’imagerie biomédicale :
radiopharmaciens, médecins nucléaires et radiologues, pharmacologues, chercheurs
expérimentaux, chirurgiens-dentistes, ingénieurs biomédicaux …
La diversité des enseignants/
conférenciers d’où une diversité
de points de vue. Le nombre
d’heures relativement faible
même s’il semblerait que le Pr.
Zimmer veuille densifier cette
UE pour l’année prochaine.
Répétitions des notions entre les
cours. Cours parfois très ardus
même s’ils ne tombent pas à
l’examen ; pas d’informations
majeures sur le déroulement
de l’examen.
Mention Ingénierie pour la santé et le médicament
UE RB28 : Sciences Sociales et Santé
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Contact : Docteur Evelyne LASSERRE - Service Commun de Formation en Sciences
Humaines et Sociales - Domaine Rockefeller - evelyne.lasserre@ wanadoo.fr
N’ayant là aussi aucune description d’étudiant pour ce nouveau master, voici simplement
ce que l’on peut trouver sur le site de la biologie humaine. Vus pourrez également
trouver le programme sur ce site ( www.biologie-humaine.univ-lyon.fr)
Objectifs pédagogiques :
Cette U.E. propose d’interroger la relation de soin au travers de la mise en perspective
proposée par les sciences humaines et sociales. Elle repose sur une dynamique
d’échanges et de rencontres nécessitant la présence et l’implication de l’étudiant. Les
séances permettront de mêler éléments et interrogations de la pratique médicale et
apports conceptuels.
L’U.E. vise à :
- Apporter des éléments de sciences humaines et sociales (anthropologie, philosophie,
éthique, épistémologie, histoire, médecine) permettant de contextualiser la situation
de soin interrogée.
- Transmettre les bases théoriques du raisonnement critique en le mettant à l’épreuve
de l’action médicale.
- Elaborer les outils nécessaires à une meilleure compréhension des enjeux et difficultés
rencontrées dans la pratique.
- Favoriser l’acquisition d’une posture réflexive sur les pratiques de soin. Posture qui
sera enrichie par l’apport de différents intervenants de terrain (chercheurs comme
praticiens).
- Développer une méthode de recherche et d’argumentation par l’apprentissage
des méthodologies qualitatives (problématisation, recensement bibliographique,
observation et recueil des données, analyse des résultats) validée par la rédaction d’un
mémoire.
Modalités de contrôle des connaissances : 40 % Présence et participation aux
enseignements et 60 % examen écrit.
Modalités de validation : 1 exam (mai) sous forme de QROC : une série de questions
basées sur des extraits d’articles scientifiques récents en anglais, principalement sur les
notions abordées dans les cours du Pr. Zimmer. RB25 et RB26 son