Fecha
Nombre
1 FíSICCi
CONCEPTUAL
Fuerza y aceleración ( c o n t i n d ó n )
PÁGINA DE PRÁCTICA
Capitulo 4 Segunda ley de Newton del movimiento
Fuerza y ace2erm0Ón
3. Imagina que A sigue siendo un bloque de 1 kg. pero que B es una pluma (o una moneda) con poca masa.
1. Shelly. la patinadora. tiene una masa total de 25 kg. y está impulsada por el cohete.
a. Llena la tabla 1 (sin tener en cuenta
la resistencia del aire).
TABLA 1 FUERZA
ACELERACIÓN
L
I
4 m/s2
8 m/s2
10 m/s2
100 N
200 N
Llena la tabla 11 para una
resistencia constante de 50 N.
a
a. En comparación con la aceleración del sistema en el punto 2 de la página
anterior, aqui la aceleración de [A + B] es
y es
(cercana a g).
(mayor)
3-(
b. En este caso, la aceleración de B es
(prácticamente la de caída libre)
))a-(
4. Imagina que A es una pluma o una moneda y que B tiene la masa de 1 kg.
2. El bloque A está sobre una mesa horizontal sin fricción, y lo acelera la fuerza de
una cuerda fija al bloque B. B cae verticalmente y arrastra a A en forma horizontal.
Ambos bloques tienen la misma masa m. (No tengas en cuenta la masa de la cuerda.)
(Encierra en un circulo las respuestas correctas.)
a. La masa del sistema [A
+
B] es (m)
b. Lafuerza que acelera a [A
c. El peso de B es (mgl2)
d. La aceleración de [A
+
m
+ B] es el peso de
a. En este caso, la aceleración de [A
(A)
@ (A + 8).
m(2mg).
B
a-[
I I
(cercana a cero)
b. En este caso, la aceleración de B es
((prácticamente de caída libre))
u
B] es (menor que g) (g) (mas que g).
e. Usa a = para indicar que la aceleración de [A
-- 9,L m
es una fracción de g. CI = m9
+ B] es
11
(restringida).
+ B]
e-
5. Como resumen de los puntos 2, 3 y 4, cuando el peso de un objeto causa la aceleración de dos objetos, se
ve que el intervalo de las aceleraciones posibles es
C
Q
3
-
(entre cero e infinito) (entre g e infinito).
*@A
S I B CAYERA POR SÍSÓLO S I N ARRASTR
, ¿SU ACELERACI~N NO SERÍA
G?
+
-\
) ,
~
~
~
-
'
SOBRE SU PROPIA MASA
¡NO SOBRE EL DOBLE DE LA MASA!
~
A
N
D
o
/
6 . Una bola rueda cuesta abajo por una rampa de pendiente
?*,ieración
C
PARA COMPRENDER
MEJOR ESTO ¡VE
LOS PUNTOS
3 Y 4 SIGUIENTES!
2
es decreciente)
c&9
(creciente).
b. Si la rampa tuviera más pendiente, la aceleración sería
3-(
(la misma) (menor).
c. Cuando la bola llega y alcanza la parte más baja y sigue rodando por la superficie horizontal lisa,
(continúa acelerando)
(-3