Test Drive Lettre de l'Odéon #9 | Page 10
une pièce de
jeunesse(s)
PROCHAINEMENT
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Lire le théâtre
La Tempête / Shakespeare mardi 1
er
avril / 18h salon Roger Blin
avec Yves Bonnefoy / textes lus par Martin Juvanon du Vachat
animé par Jean-Yves Tadié
Fantômes en littérature
Notes sur l'art d'accompagner
La Femme au collier de velours mercredi 2 avril / 18h salon Roger Blin
d'après Alexandre Dumas / lu par Julie-Marie Parmentier
présenté par François Angelier
entretien avec Joël Pommerat
Lawrence Durrell / Mathias Énard lundi 7 avril / 20h Grande salle
textes lus par Laurent Cruveiller
présenté par Paula Jacques
de Laurence Sterne / en présence de Claro
animé par Daniel Loayza
Pourchassez le naturel !
Pourquoi regarder les animaux vendredi 11 avril / 18h salon Roger Blin
de John Berger / lu par Jeanne Balibar
orchestré par Thibault de Montalembert
CONNAISSEZ-VOUS
SHAKESPEARE ?
CONCOURS
Pour gagner des places
sur chacune des soirées «Shakespeare
dans l'atelier romanesque»,
envoyez votre réponse à l'adresse
les.bibliothè[email protected]
Quel rôle shakespearien a-t-il été
interprété par Isabelle Huppert
à l'Odéon-Théâtre de l'Europe ?
Quelle pièce inspirée de Titus
Andronicus a-t-elle été créée par
Luc Bondy aux Ateliers Berthier ?
1- Seul ou en collaboration, combien de
pièces Shakespeare a-t-il écrites ?
19
24
37
2- Et combien de sonnets ?
62 154 332
3- Quelle est sa pièce la plus longue
(en nombre de mots) ?
Cymbeline
Richard III
Hamlet
4- Et la plus courte ?
Les Deux gentilshommes de Vérone
La Comédie des erreurs
La Tempête
13- Dans quelle pièce se trouve la didascalie : «Il sort, poursuivi par un ours» ?
Coriolan
Troïlus et Cressida
Le Conte d'hiver
14- Une autre didascalie précise que
le héros entre, «mouillé». Dans quelle
pièce?
La Comédie des erreurs
Périclès
La Tempête
La chouette de Minerve
ne prend son vol qu'à la
tombée de la nuit.
Die Eule der Minerva
beginnt erst mit der
einbrechenden
Dämmerung ihren Flug.
Georg Wilhelm Friedrich Hegel
Principes de la philosophie du droit, 1821
La Nuit de Diane (détail), Jan Fabre, 2006, installation © Paris, Musée de la Chasse et de la Nature. Sophie Lloyd
Exils
Pourquoi aimez-vous ?
Tristram Shandy mardi 8 avril / 18h salon Roger Blin
Daniel Loayza – Pouvez-vous revenir
sur le projet d'Une année sans été, et
sur le mot, «accompagner», que vous
employez pour le décrire ?
Joël Pommerat – Depuis plusieurs
années, je m'interrogeais sur la
manière de m’investir dans un rôle
d'«accompagnant» de jeunes artistes,
comédiens de théâtre. On m'a proposé quelquefois d'intervenir dans des
lieux institutionnels, dans des écoles
de théâtre, mais ces propositions me
gênaient, en particulier parce que
j'avais l'impression que je ne pourrais
rien approfondir. Que dans ces lieuxlà, malgré toute la bonne volonté de
tout le monde, les interventions étaient
ponctuelles et restaient donc un peu
superficielles. Alors j'ai eu l'idée et
l'envie de créer quelque chose comme
une structure, à l’intérieur de ma compagnie, éventuellement en partenariat avec des théâtres. Ce projet aurait
mis l'accent sur l'autonomie, la mise en
responsabilité des jeunes artistes. Cela
7- Avec quelle plante a-t-on empoisonné
le roi du Danemark ?
armoise
ciguë
jusquiame
tarifs
Grande salle
Plein tarif 10€
Tarif réduit 6€
Salon Roger Blin
Tarif unique 6€
CARTE LES BIBLIOTHÈQUES
DE L'ODÉON
Carte 10 entrées 50€
01 44 85 40 40 theatre-odeon.eu
Programme complet
sur theatre-odeon.eu
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8- Quelle éminente actrice anglaise a-telle interprété les rôles de Juliette,
Ophélie, Viola, Imogène, Béatrice, Régane,
Lady Macbeth, Cléopâtre et Volumnie ?
Vanessa Redgrave
Helen Mirren
Judy Dench
9- Quel roi shakespearien parle-t-il français sur scène ?
Richard II
Henry V
Henry VIII
10- Combien de syllabes comprend le
mot le plus long employé dans le corpus
shakespearien ?
11
13
16
11- Dans quel coffret Bassanio découvret-il le portrait de Portia ?
plomb
argent
or
12- Qui a écrit des ouvertures pour
La Tempête et Le Roi Lear ?
Tchaïkovsky
Berlioz
Mendelssohn
D. L. – Avez-vous adopté un processus
de travail particulier ?
J. P. – Dans le contexte actuel de l'économie du théâtre, et dans le cadre de
la compagnie, c'est un spectacle qui
aurait pu être monté en quatre ou cinq
semaines. Il est assez court : à peine
une heure et quart environ. Nous l'avons
monté en quatorze semaines. C'est-àdire que nous avons réellement pris
notre temps.
D. L. – Et à part le temps de répétitions,
y a-t-il d'autres différences ?
D. L. – C'est-à-dire ?
J. P. – C'est-à-dire que grâce à ce projet,
ces jeunes gens se retrouvent confrontés à des situations «pour de vrai», des
situations artistiques réelles de mise
en danger et de mise en responsabilité.
De mise en demeure de prendre leurs
responsabilités. Voilà ce que je pourrais
dire de l'historique et du contexte de ce
projet. Et de comment j'en suis arrivé là.
J. P. – Ce que ce temps passé indique,
c'est l'investissement de la compagnie,
l'implication de tous ceux qu'on peut
nommer aujourd'hui les piliers de la
compagnie, qui étaient présents et qui
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