Tercer encuentro internacional de Salud Intercultural III Encuentro internacional de salud intercultural | Page 2

cultural entre los Pueblos Originarios; los estudiantes y profesionales de carreras
universitarias y otros ámbitos vigorizando el trabajo interdisciplinario e intersectorial
Cobra relevancia en estudiantes de educación superior, ya que en el encuentro se
relacionarán con conocimientos o epistemologías que plantean el saber desde la
construcción genealógica e histórica en la oralidad de los pueblos originarios (sincretismo,
hibridación, multiculturalismo,) en el ABYA YALA, diversas personas indígenas, a nivel
internacional donde será fundamental la valoración y el respeto a los saberes y culturas
originarias e intercambio de saberes tradicionales desde diferentes perspectivas, formas
de comprender las enfermedades, la corporalidad y la espiritualidad desde las diferentes
etnias o culturas que participaran
Generar y hacer llegar a estudiantes universitarios, conocimientos que les permita
reconocer, respetar y valorar la cultura (Saberes) de los Pueblos Indígenas u Originarios a
través de relatos orales realizados por representantes y autoridades tradicionales y de
esta manera dar a conocer a los estudiantes una nueva perspectiva de su entorno, que le
permitirá formarse (reconocerse o identificarse) íntegramente para a la salud intercultural
con las distintas comunidades territoriales que habita, incorporando a su amplio espectro
de posibilidades la alternativa de trabajo en conjunto con otras culturas ancestrales con
las que convive y además seIdentifica.
OBJETIVO GENERAL
▪
Contribuir a la formación y capacitación interdisciplinar en la Educación Superior
respecto de la Salud Intercultural, con el desafío de lograr reconocimiento y
respeto a los Pueblos Originarios y la complementariedad a los saberes
ancestrales, entre la medicina tradicional, la biomedicina y campos disciplinares
con un enfoque integral a nivel local, Nacional eInternacional
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
▪
Propiciar el intercambio de ideas y experiencias desarrolladas en el campo de la
Promoción de la Salud y la Educación para la Salud articulados a la salud
intercultural.
▪
Favorecer la participación de las comunidades Indígenas a través de la consulta
previa, libre e informada y la conformación de redes de cooperación entre Países e
institucionesparticipantes.