HOWARD GARDNER
TEORIA DE LAS INTELIGENCIAS MULTIPLES
Nació en Scranton, Pensilvania en 1943, poco
después de que su familia emigra de Alemania nazi
De los Estados unidos, estudio en la universidad de
harbar donde se orientó hacia la psicología y la
neuropsicología, se ha centrado en el análisis de las
capacidades cognitivas en menores y adultos a partir del cual ha formulado la teoría
de las “inteligencias múltiples”, fue investigador de la universidad de Harvard.
Psicólogo, investigador y profesor de la universidad de Harvard, es conocido en el
ámbito científico por sus investigaciones en el análisis de las
capacidades
cognitivas y por haber formulado la teoría de las inteligencias múltiples.
Por su implicaciones en mejoría global e de la educación, fue concedido en el
premio” príncipe de Asturias de las ciencias sociales” en 20
Señala que no existe una inteligencia única en el ser humano, sino una diversidad
de inteligencias que marcan las potencialidades y acentos significativos de cada
individuo, trazados, por las fortalezas y debilidades en toda una serie de escenarios
de expansión de la inteligencias
La inteligencia no es una cantidad que se pueda medir con número, como lo es el
consciente intelectual, sino la capacidad de ordenar los pensamientos coordinarlos
con las acciones. La inteligencia no es una sola, si no que existen distintos tipos, su
sistema para implementar las inteligencias múltiples está dedicado a estimular las
potencialidades en los niños en clima activo y efectivo.
“cada persona tiene ocho inteligencias, habilidades cognoscitivas. Estas
inteligencias trabajan juntas, aunque como entidades semiautónomas, cada
persona desarrolla unas más que otras. Diferentes culturas y segmentos de la
sociedad ponen diferentes énfasis en ella.