Teorias e exemplos de sequências didáticas: metodologias para ensino Metodologias Para o Ensino | Page 92

TEORIAS E EXEMPLOS DE SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS
Detalhamento das atividades a serem promovidas:
Problematizando-se inicialmente o conteúdo que
será abordado, os alunos, em um grupo inicial,
chamado grupo de base, o qual será composto por
quatro integrantes, discutirão sobre a reportagem.
“Agência de saúde da ONU lança publicação sobre
iniciativas do Brasil para combater má nutrição”
(Figura 1).
Figura 2: Reportagem Iniciativas de combate a má nutrição
Fonte: Site Nações Unidas 20
Em seguida, cada aluno do grupo de base irá para o
grupo especialista, no qual aprenderão sobre o
conteúdo (Quadro 1) proposto e responderão
(Quadro 2) às indagações anteriormente preparadas
pelo professor.
20
Disponível em: https://nacoesunidas.org/agencia-de-saude-da-onu-lanca-publicacao-
sobre-iniciativas-do-brasil-para-combater-ma-nutricao/
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