Teorias e exemplos de sequências didáticas: metodologias para ensino Metodologias Para o Ensino | Page 55

TEORIAS E EXEMPLOS DE SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS
problematizadora. Com as mudanças na perspectiva de
ensino no século XX, quando se buscou incentivar o aluno
a construir o seu próprio conhecimento, a metodologia
baseada no arco ganha notoriedade, alcançando uma
maior visibilidade na área da educação.
Por meio da busca de associação sobre as etapas
do esquema do Arco de Maguerez, e com inspiração nos
ensinamentos de Paulo Freire baseados nos conceitos de
teoria e prática e características dialéticas, surge uma
aplicação como metodologia de ensino. Dessa forma, a
metodologia é trazida e aplicada na educação,
originando um formato diferente de ensinar e aprender
(BERBEL, 2012).
Freire (1987) defende a humildade e o diálogo
como instrumentos para o aprendizado do conteúdo.
Para o autor, uma das bases para a busca de
conhecimento e aprendizagem é a dialogicidade, a
cumplicidade entre educador e educando, sendo este
ativo no processo de ensino e aprendizagem.
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