TED Meşale Dergisi Haziran 2011 12. Sayı | Page 22

“Tohumdan Fidana Fidandan Ağaca” projesiyle TED Mersin Koleji’nde her öğrenci mevsim meyvelerinin çekirdeklerini saksılara ekip fidan olmaları için okul serasına yerleştiriyor. “Atık Pil” ve “Atık Kâğıt” projeleriyle atıklar toplanıyor. “Küçük Kalemleri Topluyoruz, Ağaçları Kesmiyoruz” projesi çerçevesinde, açıldıkça küçülen tahta kalemler toplanarak üç boyutlu nesnelere çevriliyor. Nesli tükenen Caretta Caretta’ların yaşam alanlarının korunması için yürütülen projenin yanı sıra, “Naylon Poşet Kullanmıyorum Doğayı Koruyorum” isimli çalışmayla naylonun çevreye verdiği zararın gözlemlenerek engellenmesine çalışılıyor. 2009 yılında biyolojik çeşitlilik, atıklar, su ve enerji konularında düzenlenen Volvo Adventure Çevre Projesi Yarışması’nda Atıktan Ağaca projesiyle Türkiye beşincisi olan TED Polatlı Koleji 3 yıldır GLOBE Programı’nın üyesi. Program çerçevesinde öğrenciler atmosfer, hidroloji, toprak gibi farklı protokoller çerçevesinde okulda hava ile ilgili ölçümler, toprak analizleri ve Sakarya Nehri gibi doğal kaynaklarda su analizleri yapıyor, elde ettikleri verileri online veritabanına giriyor ve bu ölçümleri dünyadaki diğer ölçümlerle karşılaştırıyor. Okulda öğrenci, veli, öğretmen ve idareciler el ele vererek hayvanlar için bir ev oluşturuldu. Anasınıfından liseye kadar öğrenciler, hayvanların bakımını üstleniyor, hatta yavrularının doğuşunu izleyebiliyorlar. Okulda, cana yakın tavşanlar, ürkek keklikler, ihtişamlı sülünler, tavuklar, sesleri ile gülümseten horozlar, süslü tavuk brahmalar, minicik bıldırcınlar ve hindilerle kocaman bir aile oluşmuş durumda. 20 TED Samsun Koleji Özel İlköğretim Okulu öğrencilerinden oluşan Eko Tim grubu ise başlattığı organik tarım çalışmaları ile tarım bahçesinde; soğan, marul, tere, roka, maydanoz, ıspanak ve turp yetiştiriyor ve ürünleri okulun yemekhanesinde öğrencilere sunuyor. “Sağlıklı Yaşam” projesi ile okulda ağaçlandırma çalışmaları yapılıyor. Okulun yemekhanesindeki atıkların geri dönüşümü “Kompost Gübre” yapımıyla gerçekleştiriliyor. Bu yıl başlatılan “Her TED Öğrencisinin Bir Meyve Ağacı Olsun” konulu proje çalışmaları hızla sürdürülüyor. Ayrıca, okul bahçesine Eko Tim grubu tarafından menekşe ve gül fidanları dikildi. TED Zonguldak Koleji İlköğretim Okulu içinde yaşanan topluma ve çevreye karşı sorumluluklarının farkında olarak bazı çalışmaları gündemin akışına göre belirlerken (Zonguldak’ta Hava Kirliliği, Kıyı Şeridinin Temizlenmesi, Okul Çevresinin Temiz Tutulması) bazılarını uzun yıllardır sürdürüyor. (Atık Pil Dönüşüm Projesi, Atık Malzeme Dönüşümü, Yavru Tema). Atık malzemelerle tablolar ya da kolaj çalışmaları yapılıyor, atık malzemelerden yapılan kıyafetlerle defileler düzenleniyor. Yavru TEMA Teşkilâtı çalışmalarına katılan öğrenciler, kendi okullarının bahçelerine de meşe palamudu dikerek yakın çevrelerini yeşillendiriyor.