DOSYA
36
İNSAN HAKLARI EĞİTİMİ
ÜZERİNE SOSYOLOJİK
TESPİTLER
İnsan hakları en genel anlamıyla, tüm insanların din, dil, ırk,
ve cinsiyet ayrımı yapılmaksızın sahip oldukları eşit hak ve
özgürlüklerdir. İnsan hakları eğitimi ise tüm bu eşit hak ve
özgürlüklerin geniş kitlelere doğru bir şekilde öğretilerek, bu
değerlerin korunup geliştirilmesini içeriyor. Herkesin birbiriyle yarıştığı, rekabetçi bir düzende yaşadığı günümüz toplumlarında, bireylere hiçbir yönleriyle birbirlerinden üstün olmadıkları gerçeğini öğretebilmek oldukça zor ama bir o kadar da
önemli bir ihtiyaç. Özellikle Birleşmiş Milletler’in öncülüğünde geliştirilen insan hakları eğitimi programları yaklaşık 20
yıla yakın zamandır çeşitli ülkelerde uygulanıyor. Bu noktada,
insan hakları eğitiminin kendisini, temel bir insan hakkı olan
“eğitim”in ayrılmaz bir parçası olarak değerlendirebiliriz. Temel hak ve özgürlüklere ilişkin yeterli bilgi birikimine sahip
olmanın, beraberinde çok daha geniş kitleler tarafından bu
hak ve özgürlüklerin korunmasına, saygı gösterilmesine ve
güvence altına alınmasına yardımcı olacağı açıktır. Özellikle
genç nesillerin erken yaşlarda bu önemli konuyla tanışmaları, tüm bireylerin eşit olduğu bilinciyle yetişmeleri, gelecekte
olması muhtemel birçok insan hakkı ihlalinin önüne geçebilir.
Bu her ne kadar çok iyimser bir yaklaşım gibi görünse de, erken yaşlarda verilen eğitimin ne kadar güçlü bir araç olduğu,
karşımızda apaçık duran bir gerçektir.