araya gelindiğini belirterek , “ Biliyoruz ki sokak aynı zamanda kamusal alanın da odak noktasını oluşturuyor . Sokakta bulunmak , burada ifade özgürlüğünüzü kullanmak çok önemli . İstinasız herkes eşit ve adil biçimde sokakta olmalı .” dedi .
TEDÜ Bilgisayar Mühendisliği bölümü öğrencileri Ayfer Feyza Şahin , Zeynep Ayca Tanışlı , Zülal Karın , Fuat Yiğit Koçyiğit ’ ten oluşan grup tarafından yürütülecek olan “ Helikopter Uçuş Mekaniği Analiz ve Testlerinin Üç Boyutlu Animasyonu ” başlıklı bitirme projesi Türk Havacılık ve Uzay Sanayi tarafından Lift Up Sanayi Odaklı Lisans Bitirme Projesi ’ ne kabul edildi .
TEDÜ Öğrencileri “ Eskişehir Kentsel Sürdürülebilirlik Sergisinde ” Yer Aldı
TEDÜ-Roketsan İş Birliğinin İlk Adımları Atıldı
TEDÜ Şehir ve Bölge Planlama Bölümü 2021-2022 Akademik Dönemi 4 . sınıf öğrencilerinin projeleri , 6-8 Kasım 2022 tarihlerinde Eskişehir ’ de Kentsel Sürdürülebilirlik ( Urban Sustainability in Eskisehir ) başlıklı sergide yer aldı .
Eskişehir Büyükşehir Belediye Başkanı Prof . Dr . Yılmaz Büyükerşen sergiye büyük ilgi gösterirken projeler hakkında detaylı bilgiyi TEDÜ Şehir ve Bölge Planlama Bölümü öğretim üyeleri Doç . Dr . Ela Ataç Kavurmacı ve Ar . Gör . Başak Aycan Özkan ’ dan aldı .
TEDÜ Öğrencilerinin Projesi ’ ne TUSAŞ Desteği
TED Üniversitesi ve Roketsan arasında geliştirilebilecek olası iş birliği konularını görüşmek üzere Roketsan ’ da bir buluşma gerçekleştirildi .
Toplantıda Roketsan ’ ı temsilen ; Yönetim Kurulu Başkanı Prof . Dr . Faruk Yiğit , Genel Müdür Murat İkinci , Strateji ve Teknoloji Yönetimi Direktörü Dr . Oğuz Menekşe ile İnsan Kaynakları ve Akademi Direktörü Selin Tamer yer aldı .
TED Üniversitesini temsilen ; Rektör Prof . Dr . İhsan Sabuncuoğlu , Rektör Yardımcısı Prof . Dr . Kemal Levend Parnas , Makine Mühendisliği Bölüm Başkanı Prof . Dr . Selin Aradağ Çelebioğlu , Elektrik-Elektronik Mühendisliği Bölüm Başkanı Doç . Dr . Hüseyin Uğur Yıldız , Dr . Öğretim Üyesi Onur Baş ve Dr . Berkay Orhaner katılım sağladı . İki kurumun geliştirebilecekleri Ar-Ge iş birlikleri , ortak eğitim süreçleri ve TEDÜ öğrencilerine sağlanabilecek katkılar görüşüldü .
83