TED Meşale Dergisi 30.Sayı | Page 80

ideal şehirlerini yarattılar. 10 ekipten 25 çocuğun kodlama heyecanı yaşadığı finalde, çocuklar geliştirdikleri kodlarla şehirlerindeki problemleri tespit edip çözüm bulmaya çalıştılar. Bilişim teknolojileri öğretmeni Samet Tezcan mentorluğunda, 6. sınıf öğrencileri Yiğit Karaca ve Eylül Güney, “Çevre Bilinci ile İlgili Bir Fabl” adlı projeyle şehrin orman yangınlarıyla ilgili sorunlarına çözüm getirmeye çalıştılar. TED Aliağa Koleji bu projeyle “en iyi uyarlama” ödülünün sahibi oldu. ve Kolej Marşı’nı söylediler. Öğrenciler şartlar ne olursa olsun hiç eksilmeyen bir coşku, gurur ve umutla Büyük Önder Mustafa Kemal Atatürk’ün en büyük emaneti Türkiye Cumhuriyeti’ni ve devrimlerini daha nice yıllara taşıyacaklarına dair bir kez daha söz verdi. TED Antalya Koleji’nden Sosyal Sorumluluk Projeleri TED Ankara Koleji Ulusal Egemenliğin 100. Yılını Ekran Başında Kutladı TED Ankara Koleji Vakfı Okulları, 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı’nı ve TBMM’nin kuruluşunun 100. yılını, koranavirüs nedeniyle ekran başında kutladı. 23 Nisan sabahı okul formalarını giyerek evlerinde bilgisayar başına toplanan öğrenciler, öğretmenleri ve arkadaşları ile canlı bağlantı aracılığıyla bayram coşkusunu yaşadı. Yaklaşık 40 dakika süren kutlama programı, saygı duruşu ve İstiklal Marşı’nın söylenmesiyle başladı. Öğrenciler hep birlikte Atatürk’ün Türkiye Büyük Millet Meclisi’nin IV. dönem ikinci yasama yılını açış konuşmasından bir bölümü kendi sesinden izledi. Okul yöneticileri de program boyunca sınıf bağlantılarına katılarak öğrencilerin bayramını kutladı. 23 Nisan 1920 tarihinin önemini anlatan dersi izleyen Kolejliler, ellerinde bayraklarla Türk Eğitim Derneği Genel Merkezi tarafından 23 Nisan’a özel olarak hazırlanan Ben Bir Çocuğum şarkısını TED Antalya Koleji 9. sınıf öğrencileri, bu yıl LÖSEV, Sevgi Evleri ve ZİÇEV’le üç ayrı projede çalıştı. Sene başından itibaren her cumartesi sabahı okuldan servislere binerek öğretmenleriyle birlikte bu üç kuruma giden 9. sınıf öğrencileri, buralardaki kardeşleriyle planlanan çalışmaları gerçekleştirdi. LÖSEV’e giden 30 öğrenci yapılan çalışmalardan elde edilen geliri, bu kuruma bağışlarken, dört ayrı “Sevgi Evi”ne giden 24 öğrenci de buralarda yaşayan 6-12 yaş grubu kardeşlerine rehberlik yaptı. Atatürk Gençleri Korosunda yer alan 9. sınıf öğrenciler de müzik öğretmenleri eşliğinde “ZİÇEV Ritim Orkestrası” ile haftalarca çalıştıktan sonra Muratpaşa Belediyesi Kültür Salonunda bir konser verdi. 79