TED Meşale Dergisi 30.Sayı | Page 29

DOSYA KONUSU 2020 yılının ilk aylarında başlayan Covid-19 salgını nedeniyle pek çok ülkede okullar kapatılmış, sınavlar dahil olmak üzere her türlü ölçme ve değerlendirme çalışmasının rutin işleyişi içinde gerçekleştirilmesi imkânsız hale gelmiştir. Sınavların kesintiye uğraması öğrencilerin bir sonraki sınıfa ya da kademeye devamı, sertifikasyon, mezuniyet, yükseköğretime giriş ve işgücü piyasasına giriş gibi kritik kararları etkilemektedir. Salgın süreci ile birlikte öğrencilerin bir üst sınıfa geçmesi için gerekli not verme işleminin nasıl yapılacağı ve kademeler arası geçişin nasıl gerçekleşeceği; sınavların yapılıp yapılmayacağı, yapılacaksa hangi tarihte yapılacağı veya sınavın uygulanış biçiminde bir değişikliğe gidilip gidilmeyeceği ivedilikle karar alınması gereken konular olarak öne çıkmıştır. Ülkeler sınavlarla ilgili konuların acil müdahale gerektirdiğini kabul ederek, bu durumla baş edebilmek için çeşitli tedbirler almaya başlamıştır. Türk Eğitim Derneği’nin düşünce kuruluşu TEDMEM, Türkiye dahil dünya genelinde pek çok ülkenin Covid-19 salgınının yarattığı kriz ortamında sınavlar için aldıkları bu tedbirlere mercek tutarak “Covid-19 Salgını ve Sınavlar” isimli bir çalışma hazırladı. Söz konusu çalışmada öne çıkan bulguları sizin için derledik. 28