TED Bodrum Kolejinde Uluslararası
MUN Konferansı Gerçekleştirildi
TED Bodrum Koleji Model United Nations
(TBMUN’19) Konferansı, Türkiye genelinden
ve yurtdışından gelen toplamda 200
delegenin katılımı ile 8-9 Mart tarihlerinde
TED Bodrum Kolejinde gerçekleştirildi.
Model Birleşmiş Milletler kurumlarının temsil
edildiği eğitsel bir simülasyon olan TBMUN
Konferansının bu yılki teması “Küresel
Farkındalığı Artırmak” olarak belirlendi.
Konferansın açılış konuşmasını Dünya
Kimyasal Silahların Yasaklanması Örgütü
(OPCW) Genel Direktörü, 2013 Nobel Barış
Ödülü sahibi Ahmet Üzümcü yaptı.
İki gün süren etkinlik boyunca öğrenciler
“Küresel Farkındalık” ana teması
çerçevesinde küresel dünya politikasını,
medya sansürünü, Orta Doğu’da nükleer
silahların yayılmasını, ekonomik savaşları ve
İsrail ile Filistin arasındaki çatışmayı konuştu.
TED Bursa Koleji “Yarının Umutları
Öykü Yarışması”nda Türkiye
Üçüncüsü
TED Okulları yeni dünyanın ihtiyaçlarını ve
beklentilerini göz önünde bulundurarak
eğitim yöntem ve tekniklerini sürekli
geliştiren kurumlardır. Bu düşünceden
yola çıkarak tüm disiplinleri içine alan
eğitim uygulamaları gerçekleştiren TED
Bursa Koleji, tüm kademelerde özgür
düşünen ve düşündüklerini dil bilgisi
kurallarına uygun ifade edebilen, yazabilen,
sorgulayabilen, bilgiyi başka bilgilere,
disiplinlere ve yaşama transfer eden
bireyler yetiştirmektedir. Bu düşünceleri
ilke edinmiş eğitimciler ise öğrencilerine
bilgi aktaran değil bilgiye ulaşma yollarını
öğreten kişilerdir.
2014 yılında köy okullarındaki çocukların
eğitimine katkıda bulunmak için başlatılmış
sosyal sorumluluk projesi olan ve eğitimde
fırsat eşitliği düşüncesiyle yola çıkan
“Yarının Umutları Derneği”, “Hayaller
Âlemi” temalı öykü yarışması düzenledi.
10 Şubat 2019 tarihinde açıklanan yarışma
sonuçlarına göre; TED Bursa Koleji 6. sınıf
öğrencisi Şevval Deniz Taş, “Dünyaya
Bakıyorum” isimli öyküsüyle Türkiye
üçüncüsü oldu.
Öğrenciler daha yaşanabilir bir dünya için
fikir alışverişi yaparken, temsil ettikleri
ülkeler adına da söz sahibi oldu. Eleştirel
düşünmeyi, strateji geliştirmeyi, iş birliği
içinde demokrasi kültürünü korumayı
ve hem kendi ülkelerini hem de dünya
sorunlarını İngilizce konuşulan bir ortamda
tartışmayı deneyimleyen öğrenciler,
belirlenen konularla ilgili çözüm bildirgeleri
hazırladı ve tavsiye niteliğinde Birleşmiş
Milletlere (BM) gönderdi.
69