Eğitim Ekonomisti Eric Hanushek ve
Prof. Dr. Ahmet İnam TEDMEM Kürsü’ye
Konuk Oldu
Türk Eğitim Derneğinden Ankara’da
202 öğrenciye Tam Destek Bursu
Türk Eğitim Derneği “eğitimde fırsat eşitliği”
misyonu doğrultusunda 1928 yılından bu yana on
binlerce imkânı olmayan, başarılı Türk gencine
ulaşıp sadece TED okullarında değil Milli Eğitim
Bakanlığına bağlı resmi liselerde öğrenimlerini
sürdüren başarılı öğrencilere lise eğitimlerinin
sonuna kadar süren Tam Destek Bursu ile yardımcı
olmaktadır.
Türk Eğitim Derneği, Ankara’da devlet okullarında
öğrenimlerini sürdüren başarılı ancak maddi
olanakları kısıtlı 202 öğrenciye Tam Destek Bursu
vermeye başladı.
Türk Eğitim Derneği, Ankara İl Milli Eğitim
Müdürlüğü ile yapılan protokole göre, Ankara’nın
çeşitli ilçelerindeki devlet okullarında öğrenimlerini
sürdüren 9. sınıf öğrencisi 202 çocuğa maddi
destekte bulunacak; akademik, sosyal ve kültürel
gelişimlerine yönelik bir program uygulayacak.
11’i fiziksel engelli 202 öğrenci, her hafta sonu TED
Üniversitesi ve TED Ankara Koleji Yerleşkeleri’nde
gerçekleştirilecek özel eğitim programlarında
İngilizce, Türkçe ve Matematik dersleri alacak.
İlgi ve yeteneklerine göre de sanat ve spor
etkinliklerine katılacaklar. Tam Destek Bursu
uygulaması önümüzdeki yıllarda da genişleyerek
devam edecek.
Eğitim gündeminin son 30 yılında önemli
tartışmalara yön verip çalışmalar gerçekleştiren
eğitim ekonomisti Eric Hanushek ve Türkiye’nin
en önemli felsefecilerinden Prof. Dr. Ahmet İnam
TEDMEM Kürsü’nün konukları oldu.
Stanford Üniversitesi öğretim üyesi Erik
Hanushek; TEDMEM Kürsü’de gerçekleştirdiği
Beceriler ve Ulusların Ekonomik Geleceği başlıklı
konuşmasında okul niteliğini ve dünyanın değişen
ekonomik düzeniyle etkileşimini odağa alırken,
okulların beceriler üzerindeki potansiyel rollerine
de dikkat çekti.
Eğitimi bir insan anlayışı olarak gören Prof. Dr.
İnam ise; TEDMEM Kürsü’deki ‘Can Eğitimi’ başlıklı
konuşması ile ‘can’ kavramı üzerinde durarak bu
kavramın insanı şekillendiren eğitim içindeki yerini
vurguladı.
61