TED Meşale Dergisi 21. sayı | Page 42

Seminerlerden bana kalan en değerli şey, ders dışında ne kadar çok çalışırsak derste o kadar çok eğlenebileceğimize dair farkındalık oldu. Katılımcılar olarak herbirimiz, öğrencilerimizin eğlenerek derslere katılmalarını sağlayacak, bizzat bizlerce denenmiş ve onaylanmış etkinlik ve materyallerle, yeni fikirlerle ve yeni arkadaşlıklarla okullarımıza döndük. Eminim seminere katılan tüm öğretmenler benim gibi kendilerini daha donanımlı ve motive olmuş hissediyorlardır. Gelecek nesli şekillendirecek bizlere böylesi bir katkı sağlayan, büyük değişimlerin ilk adımını atan Türk Eğitim Derneği’ne; bu projenin olumlu etkisini görerek, katkıda bulunmak isteyenlere; eğitime katılan 5 MEB öğretmenine ABD’de 2 hafta süreli eğitim gezisi bursu veren Amerikan Büyükelçiliği’ne ve Milli Eğitim Bakanlığı’na sonsuz teşekkürler. Ayşe ZAMBAK - HATAY Türk Eğitim Derneği tarafından düzenlenen İngilizce Öğretmenleri Bilgi Paylaşım Seminerleri’ne TED Hatay Koleji’nde katılma fırsatı yakaladım. 8 farklı oturumda ve başlıkta gerçekleşen eğitimlerde mesleki kariyerime oldukça faydalı bilgiler edindim. ‘Hayat boyu öğrenme’ gerçeğini göz önünde bulundurduğumuzda, bu süreç biz MEB öğretmenleri için oldukça kıymetli ve eğlenceliydi. 4 farklı dil becerisi (yazma, okuma, dinleme, konuşma) ve kelime alanlarında, öğrencilerimizin bireysel farklılıklarını ve motivasyon düzeylerini göz önünde bulundurarak, nasıl materyal geliştirebileceğimizi öğrendim. Geliştirdiğimiz bu materyallerle, dil öğrenme sürecini daha eğlenceli ve öğrenci merkezli bir hale getirebileceğimizi gördüm. Sadece ders kitabına bağlı kalmadan, öğrencilere de kendi eğitimleri konusunda etkin roller vererek, dil öğre