TED KAYSERİ KOLEJİ BÜLTEN DERGİSİ 62.SAYI Bülten Dergisinin 62. Sayısı Yayında! | Page 44

ARAMIZA YENİ KATILANLAR NAMIK KAVRAAL TED Okulları tarihi birikimi, kurum kültürü ve ülkemize hizmetleriyle Türkiye Cumhuriyeti’ nin kıymetli bir kurumudur ve Ulu Önder Atatürk’ ün Türk Milletine armağanıdır. TED Okulları; öğretmeni, öğrencisi, velileri ve mezunları ile ülkemizin aydınlık yüzüdür. Laik eğitimin, çağdaşlığın ve eğitimde kalitenin ölçütüdür. Sosyal, kültürel ve sportif alanda gelişmiş, özgüveni yüksek, en az iki yabancı dil bilen, ülke ihtiyaçlarına uygun yapıcı-yaratıcı, dünyayı takip edebilen öğrenciler yetiştirdiği için TED! … Bu kurumların yaşatıl- ması, geliştirilmesi ve sonsuza kadar ülke hizmetine devam etmesi için, benim de bir nebze hizmetim olması için TED. Uzun meslek hayatımdaki bütün bilgi ve tecrübelerimi bu kurumda gerçekleştirebileceğimi düşündüğüm için TED diyorum. ORTAOKUL MÜDÜRÜ ALİ BAYKAL Eğitim adına vizyon çizebilen, eğitime ve eğitimciye her türlü nitelikli değeri katabilen ve bu güce sahip olan TED Okullarının, hem velilerin hem de eğitimcilerin tercih edebileceği ve kendilerini geliştirebilecekleri kurumsal bir kimliğe sahip olması. İLKOKUL MÜDÜR YARDIMCISI ASLI CEREN METİN Türkiye’nin en çağdaş kurumlarından biri olan TED Kayseri Koleji ailesine katılmaktan gururluyum. Geleceğimize yön verecek gençlerimizin hayatına dokunarak, eğitimlerinde katkım olacağı için mutluluk ve heyecan duymaktayım. Dilerim bu heyecan öğretmenlik hayatım boyunca artarak devam eder. İNGİLİZCE ÖĞRETMENİ DERYA YÜKSEL Öğretmen olmak demek, en başta Büyük Önder Atatürk’ün İlkeleri doğrultusunda ve devrimlerinin ışığında bilim ve sanatla kendini sürekli olarak besleyip güncelleyebilen, çağdaş ve demokratik toplumlar seviyesinde bireyler yetiştiren, düşünen, üreten, öğretirken bile öğrenen, sorgulama becerisini yetiştirdiği bireylere aktarabilmek demektir. Öğretmenlik yapmaksa verilen müfredatı belirlenen sürede öğrencilere aktarmak demektir. İşte bu yüzden 21. yüzyılda öğretmen, ilham verip ışığıyla gelecek nesilleri aydınlatmalıdır. Hem sosyal hem akademik olarak nitelikli bireyler yetiştirebilmek için bilgiyi aktaran değil onlara ilham veren bir öğretmen olmak istediğim için TED okulunu seçtim. Böylesine köklü ve deneyimli bir kurumda çalıştığım için çok mutluyum. SINIF ÖĞRETMENİ DUYGU BİLGİN KOÇ Başöğretmen Mustafa Kemal Atatürk’ün önderliğinde kurulmuş olan, onun İlke ve İnkılaplarını yaşatan, her çocuğun özel ol- duğunu hissettiren TED ailesinde olmaktan gurur duyuyor, gelecek nesilde Türk Eğitim Derneği ile birlikte aydınlık ve yenilikçi bireyler yetiştireceğim için de mutluluk duyuyorum. ANA SINIFI ÖĞRETMENİ ERKAN ÖZGÖKÇE Meslek hayatıma, vizyonunu ve misyonunu Mustafa Kemal Atatürk’ün belirlediği, ülkemizin en köklü eğitim kurumlarından biri olan TED Kayseri Koleji Vakfı Okullarında devam edecek olmanın haklı gururunu yaşıyorum. Bu büyük ailenin bir ferdi olarak kurumuma ve evlatlarımıza uzun yıllar hizmet etmeyi diliyorum. TÜRKÇE ÖĞRETMENİ GAMZE KÜÇÜK Topluma özgür insanlar yetiştirmek, kara tahtaya gericiliği değil, insanlığı, hoşgörüyü, akıl ve vicdanı yazma ilkeleriyle baş- ladığım öğretmenlik mesleğini, bu ilkelerin mimarı olan Atatürk önderliğinde kurulmuş, ülkemizin çağdaş ve birçok başarıya imza atmış kurumunda yapacak olmaktan mutluluk duyuyorum… DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ ÖĞRETMENİ 44 TED KAYSERİ KOLEJİ