TED Kayseri Koleji Bülten Dergisi 65. Sayı | Page 37

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME
TED KAYSERİ KOLEJİ BÜLTEN
• Genel Merkez soru çalıştayı komisyonu dâhilinde
bu dönem uygulanmak üzere öğretmenlerimiz ve Ölçme Değerlendirme
Birimimiz tarafından tarama sınavları hazırlanmış ve TED
Genel Merkezi ile paylaşılmıştır.
• Öğretmenlerimize video çekme, yükleme, hesap
oluşturma, online ders yapmak için gerekli programları kullanma vb
teknik bilgiler konusunda Bilişim ve Teknoloji Öğretmenimiz tarafından
online eğitimler verilmiştir.
• Süreç boyunca tüm çalışanlarımızın desteği ile
öğretmen, öğrenci ve velilerimizin yaşadıkları sıkıntılar kısa süre
içerisinde giderilmeye çalışılmıştır. Sık sık öğretmen ve idarecilerle
yapılan online toplantılar ile bilgi alışverişinin canlılığı sağlanmıştır.
• Sınava hazırlanan öğrenci grubumuz için onların
öğrenmelerini pekiştirmek ve konu tekrarı yapmak amacı ile öğretmenlerimiz
tarafından tüm derslerde konu tekrar videoları ve soru
çözüm videoları çekilmiş, genel merkezimizle ve öğrencilerimizle
paylaşılmıştır. Ayrıca Zoom dersleri öğrencilerimizin eksiklerine ve
isteklerine göre şekillendirilmiştir.
• Rehberlik birimimiz tarafından sınav grubumuz
için süreç ile ilgili broşür hazırlanmış, online derslerde bu süreçle
ilgili bilgilendirme yapılmış, öğrencilerin motivasyonları arttırılmaya
çalışılmıştır.
• Rehberlik birimimiz tarafından her hafta online
sınıf görüşmeleri yapılmış, hazırlanan bültenlerle ve bireysel görüşmelerle
öğrencilerimizin pandemi sürecini nasıl yönetecekleri,
motivasyonlarını bozmadan evde neler yapabilecekleri ve nasıl ders
çalışacakları konuşulmuştur. Okul instagram hesapları üzerinden
belirli periyodlarda doküman paylaşımı yapılmış, canlı yayınlarda
veli ve öğrencilerimizle buluşulmuştur. Ek olarak üniversite tanıtımları
ve mesleki rehberlik çalışmaları ile de öğrencilerimizin kariyer
gelişimlerine destek olmak amaçlı canlı görüşmeler gerçekleştirilmiştir.
• Sadece akademik başarı ile değil öğrencilerimizin
yeteneklerini kullanabilecekleri ve geliştirebilecekleri (müzik dersinde
genel kültürlerini geliştirmek için çalgıları tanıtmak amacı ile
yapılan paylaşımlar, beden eğitimi dersinde hareketsiz kalmamaları
adına hazırlanan sportif denge ve koordinasyon güçlendirme çalışmaları,
bilişim teknolojileri ve yazılım dersinde algoritmik düşünme
becerisini geliştirici etkinlikler, görsel sanatsal dersinde öğrencilerimizin
bilişsel gelişim süreçlerine katkı getirecek ve yaratıcılıklarını
geliştirecek paylaşımlar vb) çalışmalarla yetenek zümresi öğretmenlerimiz
öğrencilerimizle iletişim halinde olmuş, onları takip
etmiştir.
• Öğretmenlerimiz, süreç ve öğrencilerimiz ile ilgili
velilerimizle sık sık iletişime geçmiş, gerek online toplantılarla
gerekse telefon görüşmeleri ile desteklerini sürdürmüşlerdir.
• Milli Eğitim Bakanlığı tarafından yayınlanan örnek
sorular zümre öğretmenlerimiz tarafından detaylı olarak incelenerek
öğrencilerimize sınav/ödev olarak uygulanmıştır.
• Öğretmenlerimizin kendi hazırladıkları çalışma
yaprakları ve konu anlatımı/soru çözümü videoları öğrencilerimizle
ve TED ailesi ile paylaşılmıştır.
TED Kayseri Koleji Öğretmenleri Olarak;
• Çocuklarımızın cıvıltısını okul bahçemizde, koridorlarımızda
ve sınıflarımızda duymayı özledik.
• Onların gözlerinin içine bakarak ders anlatmayı,
onlarla konuşmayı, gülmeyi, oyunlar oynamayı özledik.
• Onların okuduğu şiirleri, yaptığı gösterileri, hazırladığı
çalışmaları izlemeyi özledik.
• Her hafta pazartesi ve cuma günleri İstiklal Marşımızın
ve TED Marşımızın öğrencilerimizin gür sesleri ile okul bahçesinde
yankılanmasını özledik.
• Bizler tüm çocuklarımızı, öğrencilerimizi yanımızda
mutlu ve sağlıklı görmeyi özledik.
• Sizler iyi olun, mutlu olun en önemlisi sağlıklı olun
çocuklarımız. Bizler öğretmenleriniz olarak hep sizinle, sizin yanınızda
olacağız ve koşulsuz şartsız sizleri hep seviyor ve destekliyor
olacağız. Çünkü biz bir aileyiz. Çünkü biz kocaman bir TED ailesiyiz…
HAZIRLAYAN: Şeyda SEVİNÇ - Ölçme ve Değerlendirme Uzmanı
37