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Teoría de Estadios
Cognitivo
Citado por Fallas y Trejos sentido del ambiente. una persona maneja una
(2015p78) “ La teoría de los Creación de una información nueva. La
Estadios , Piaget representación mental cada adaptación implica dos
establecieron que durante vez más precisa de la pasos asimilación
todo el desarrollo Cognitivo realidad que les ayuda a acomodación
se identifican claramente sentir y actuar en su Asimilación Tomar
ciertas etapas del desarrollo mundo, , conocido como información e incorporarla a
,las cuales expresan formas esquema esquemas cognoscitivos
especifican de actuación y Los esquemas son patrones existentes Acomodación:
cierta lógica particular de organizados del Cambios a una estructura
los sujetos . El autor comportamiento que una cognoscitiva existente para
reconoce cuatro etapas en persona utiliza para pensar incluir nueva información
el desarrollo intelectual.” sobre una situación y actuar Por tanto, Piaget describió de acuerdo con ella que el desarrollo podemos decir que los cognoscitivo ocurre en una esquemas se vuelven más serie de etapas y más complejos en la cualitativamente diferentes. medida en que el niño y la En cada etapa el niño y la niña adquiere información niña desarrolla una nueva Ej: Un niño(a) tiene un forma de operar, el esquema simple para crecimiento cognoscitivo succionar, pero pronto ocurre a través de tres desarrolla varios esquemas principios interrelacionados para succionar el seno, el organización: Integración chupón o el dedo etc. del conocimiento dentro de Adaptación: Piaget este un sistema para captar el término lo define cuando
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