Otro componente importante fue la capacitación de docentes y la matrícula de estudiantes a la nueva plataforma . Este plan piloto se ejecutó exitosamente en la mitad del tiempo .
Siendo el piloto exitoso , se inicia la planificación de la primera fase , donde las autoridades educativas eligen el primer bachiller con que se iniciará , que es el más grande : el bachiller en ciencias y a partir de allí se van incluyendo bachilleres hasta llegar a 16 bachilleres de estudiantes graduandos con OVA para 6 materias , construido por un grupo de 85 docentes especialistas del sistema educativo , tecno pedagogos y expertos técnicos . El Gobierno Nacional junto con las operadoras telefónicas ofrecen el Plan Educativo Solidario con acceso abierto a esta plataforma y a otras que las autoridades educativas establecen . Pensando en los estudiantes con acceso limitado a internet o que no cuentan con una buena cobertura , se desarrolló una app para celulares Android e iOS para que ellos puedan acercarse a un punto con internet , descargar el contenido , ir a sus casas , trabajarlo y luego , cuando les sea posible , regresar a este punto a sincronizar lo trabajado con la plataforma para avanzar al siguiente OVA .
En 2021 , iniciamos con la segunda fase que llamamos “ ESTER Total ”, todos los niveles académicos de preescolar a duodécimo cuentan con aulas virtuales , las cuales permiten que el profesor pueda , a través de un espacio virtual , gestionar los contenidos que ellos mismos desarrollan y utilizar los contenidos ( OVA ) que ya habían sido construidos para cinco materias de media en con el apoyo de otras entidades y la comunidad educativa . Además , se fortalece el plan educativo solidario , plan de telefonía celular para estudiantes y docentes de escuelas oficiales que ahora incluye data y acceso a las principales plataformas que han establecido las autoridades de educación . Se utiliza una nueva estrategia de capacitación y