Tecnologias para o Desenvolvimento Rural Volume 1 | Page 72

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA INSTITUTO FEDERAL FARROUPILHA- CAMPUS SÃO VICENTE DO SUL
ALIMENTADOR AUTOMÁTICO PARA PEIXES
Componentes: Caroline Malheiros, Emily Fillipin,
Eliardo Senger, Felipe Kelling, Leonardo Minussi, Natalia Bernardo,
Tomás Fontana, Walter Maurer Orientadores:
Profa. Ediane Machado Wollmann Profa. Cibele Bertagnoli Profa. Andrielli Fontoura
RESUMO:
Muito se discute a importância da pecuária no meio ambiente, contudo há meios de se utilizar mais do ecossistema para o consumo humano sem degradar a produção animal, vegetal até mesmo agroindustrial. Um exemplo disso é os recursos sustentáveis, uma forma de utilizar meios e preservá-los, visando o progresso, crescimento econômico e avanços científicos, proporcionando que futuras gerações também possam usufruir de tais recursos. Sendo assim, nossa proposta foi reproduzir um alimentador de peixes( movido a energia solar) para melhor desempenho de produtividade na piscicultura, bem como, em outras atividades, com o intuito de melhorar a produção para o trabalho do agricultor. Nosso projeto consiste em um reservatório de ração com uma barra roscada no fundo, onde será empurrado o alimento. Esta barra será movida por um motor( 12v de 13rpm) que é sustentado por uma bateria de moto( 12v), carregado por uma placa solar automotiva( 12v 4,5w). O horário do alimento será regulado por um timer temporizador programável. É fundamental observar que existe a possibilidade de colocarmos um sensor que indicará quando a ração acabar. Nesse sentido, pode-se afirmar que será possível agilizar a necessidade do agricultor de ir até o açude diariamente para alimentar os peixes, locomovendo-se até o tanque apenas para reabastecer o reservatório.
PALAVRAS CHAVE: Praticidade; Tecnologia; Produtividade.
INTRODUÇÃO
O Instituto Federal Farroupilha, Câmpus São Vicente do Sul, tem em seus componentes curriculares obrigatórios do Curso Técnico em Agropecuária Integrado, matérias da área básica do ensino médio, como; Biologia, Física, Química, entre outras.
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