Tecnologias para o Desenvolvimento Rural Volume 1 | Page 44

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA
INSTITUTO FEDERAL FARROUPILHA - CAMPUS SÃO VICENTE DO SUL
execução de nosso trabalho, aprendemos acerca das normas técnicas de escrita científica
para escrevê-lo conforme os padrões de escrita aceitos.
RESULTADOS ENCONTRADOS
O levantamento da literatura na área abordada se mostrou um grande obstáculo no
que envolve a questão do idioma. O número de trabalhos em português é relativamente
baixo, o que obrigou o grupo a recorrer a trabalhos em inglês e tradução. Sabe-se que a
leitura de trabalhos em outros idiomas podem acarretar erros de tradução e compreensão.
Outro obstáculo encontrado foi a baixa disponibilidade de textos que abordam o
cultivo do girassol de forma geral. Foram encontrados diversos trabalhos em áreas
específicas, como cultivo, porém, quando buscamos fatos históricos e índices de produção
gerais, os resultados foram bastante limitados.
Apesar das dificuldades com o levantamento da literatura, o site da Embrapa se
mostrou de grande utilidade, com um vasto número de trabalhos na área, além de outras
informações que puderam ser utilizadas pelo grupo na escrita deste trabalho. Do mesmo
modo, mostrou ser uma referência muito importante e útil para a utilização em trabalhos
que venham a seguir.
Portanto, com o levantamento da literatura realizado, é possível alegar que uma
maior produção acadêmica na área voltada para o público brasileiro se mostra necessária,
bem como textos que possibilitem um entendimento geral sobre o tema poderiam ter
maior disponibilidade, tanto por meio do público acadêmico como por órgãos públicos
voltados para o agronegócio, além de publicações simplificados e didáticas para pequenos
produtores, estudantes e cooperativas.
CONCLUSÃO
Nossa tarefa inicial proposta, a de escrever uma introdução didática sobre o tema
da produção agrícola brasileira de girassol foi contemplada dentro do possível,
escrevemos o texto com grande empenho por parte de cada membro do grupo, mesmo
assim, ainda resta parte de nosso objetivo a ser concluído, que é a utilização do resumo
escrito por estudantes de nível médio técnico para o estudo introdutório sobre o tema.
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