Según Bartolomé( 2014) los recursos tecnológicos son herramientas variadas según este autor destaca las imágenes, gráficos y videos proyectados, diapositivas, proyector, televisión, películas, computadoras, entre otros. La docente debe conocer todos estos recursos y saber utilizar el correcto de acuerdo a lo que desea enseñar o de acuerdo a la experiencia que esta tenga en cuanto a saber cómo aprenden más los niños. Son muchos los tipos de herramientas que ofrece la tecnología para el abordaje de los contenidos curriculares.
Dentro del valor agregado que ofrece el abordaje de los contenidos curriculares está el mejoramiento de la calidad de la enseñanza ya que promueve el avance hacia el mundo globalizado, mejora la capacidad de los estudiantes además de que se ven más interesados en el aprendizaje.
Figura 3