Va poco a poco integrando a los diversos actores, los diferentes servicios, tiene un propósito mayor como el transformar el pensamiento sobre todo aquello que genere exclusión, discriminación, estiga y sufrimiento.
Se enfrentan a dificultades como la percepción que se tiene de situaciones como el consumo de sustancias psicoactivas que generan inseguridad y miedo entre el grupo de docentes o de estudiantes de la institución educativa. Debe ser entendida como un proceso que se genera desde el interior de la comunidad educativa.