L’ACTUALITÉ DES
Du 30 octobre au 30 avril, les élèves de 1ASC1 et 1ASC2 ont participé au
DEFI LECTURE organisé par la médiathèque, animé par M. MORTAQI;
Après une initiation à la méthodologie de recherche documentaire, les
élèves ont été amenés à lire chacun 12 histoires en arabe et en français,
d’en établir des résumés selon les critères établis, et d’écrire chacun, à par-
tir des connaissances acquises, une histoire courte issue de son imagination.
Les consignes étaient les suivantes :
•
Respecter la fiche bibliographique du livre (titre, auteur, édition)
•
Transcrire la pensée de l’auteur, et apporter une réflexion personnelle
•
Ne pas tricher ( ne pas chercher le résumé sur Internet !)
Un jury composé d’un enseignant d’arabe, d’un enseignant d’anglais, d’un enseignant de français et du res-
ponsable médiathèque ont désigné les gagnants.
Bravo aux 3 gagnants qui ont relevé ce défi avec brio :
Alaa SABIR
Aya HANANE
Anas ZAROUALI
A TOUS LES PARTICIPANTS !
ATELIER SUR LE RESPECT DU
DROIT D’AUTEUR
Tout au long de l’année, à la médiathèque, les élèves du collège et du lycée ont tra-
vaillé sur la notion d’intégrité intellectuelle , à l’initiative de M. ED-DOUKANI.
Le droit d’auteur est un droit universel. Les apprenants, lors de productions, doi-
vent apprendre à le respecter, ce qui signifie : citer ses sources, ne pas « copier-
coller », ne pas pirater , etc.
L’atelier a permis de découvrir la protection du droit d’auteur au Maroc, d’aborder la notion de domaine pu-
blic, de comprendre la définition d’une œ uvre en termes juridiques. Ces connaissances sont mises en pratique
lors de recherches documentaires, de prises de note et de rédaction de textes et de références bibliogra-
phiques.
Objectifs :
Développer un esprit qui cherche à fonder toutes ses connaissances par un travail logique effectué sur
des données d'observation fiables
Adhérer à des principes d’intégrité et d’honnêteté.
Amener les apprenants à rechercher l’information et à rédiger un texte en respectant
l’œuvre de chacun et en citant systématiquement ses sources selon les normes en
vigueur.
Taqafa.mag ! - n° 2 Juin 2019
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