aún los que tienen responsabilidad en el
desarrollo y aprendizaje de personas, se
planteen la relevancia que esta condición
representa para ellos y su empresa.
Paso 1. La búsqueda
Parece muy probable que la pregunta
relevante
no sea ¿es importante
“aprender a aprender” para mi o para
mi empresa?, sino más bien ¿cuándo elijo
adoptar esta condición? En este ámbito la
curva de adopción de Rogers te ayuda a
visualizar el coste/beneficio y la cuantía
de la ventaja competitiva que eliges tener.
Algunas
preguntas sencillas, aunque
enfocadas, pueden ayudarte a identifi-
car y clasificar la relevancia que para ti
o tu empresa representa la condición de
“aprender a aprender”.
“Enseñar no es transferir conocimiento,
sino crear las posibilidades para su pro-
ducción o su construcción. Quien enseña
aprende al enseñar y quien enseña
aprende a aprender.” – Paulo Freire
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