cosas con poca efectividad, sino hacer con
gran efectividad sólo las pocas que aportan
más valor (productividad)
¿Por qué los mejores tenistas mundiales en-
trenan a fondo cuando no trabajan (juegan)?
¿Será por eso que son los mejores del mun-
do?
• “Requieren una inversión económica muy
alta, no quedaría suficiente para otros pro-
gramas. Así que invertimos un poco en
muchas cosas”
• El entorno actual se caracteriza por la
enorme y creciente escasez de concentra-
ción (mantenimiento de la atención en un
asunto) de los individuos (interrupciones del
móvil, ordenador, compañeros, etc.); incluso
los talleres presenciales que duran más de
dos horas empiezan a no ser aceptados. La
preferencia aumenta hacia formatos micro-
píldoras: vídeos cortos, articulitos, etc.”
¿Cómo demuestras que es preferible
el ROE (Return on Effectivity) de
muchos programas de baja
efectividad frente a pocos de alta?
¿No es esa elección un indicador
de la baja efectividad de la
metodología de formación
que utilizas? ¿Y no es ésta la
causa de tu deficiente capacidad
de negociación del presupuesto
anual de inversión en el área
de Aprendizaje?
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FOTO: FREEPIK