TAKEV Okulları PDR Paylaşımları TAKEV PDR | Page 5

ÇOCUĞUN GÜÇLÜ YÖNLERİNİ KEŞFİ Dünya üzerinde yaşayan her insan farklıdır, eşsizdir ve yalnız kendine özgü bir insani potansiyele sahiptir. Büyümenin ve gelişmenin insana yüklediği en önemli görevlerden biri de kendi tekliğini ve potansiyelini keşfetmesidir. Beynin haritasının parmak izi gibi her insanda farklı olması, herkesin bedensel özellikler açısından birbirinden farklı olup aynı sporu yapamaması gibi bilişsel olarak yeteneklerimizin de son derece kişiye özel olmasına yol açar. Büyümeyi takip eden süreçte kalıtsal yetenekler, deneyimler ve çevresel bileşenler çocuk yaştan itibaren içinde olduğumuz keşif yolculuğunda büyük önem taşır. Keşif sürecinde çocuğun büyüdüğü bağlam içerisindeki tutumlar, güven duygusu, gerekli özdisiplinin kazandırılması son derece önemlidir. Çocukların güçlü yanlarını keşfetmelerini istiyor ve bekliyorsak ebeveynler olarak önce çocukların keşif yapabilmeleri adına önaçıcı olmak gerektiği açıktır. Keşif dürtüsü ise ihtiyaçtan gelir. Çok korumacı olarak ihtiyacı ve dolayısıyla gerekli motivasyonu ortadan kaldırmak yerine onlara kendilerini göstermeleri ve sorunlar karşısında esnek düşünme becerilerini geliştirebilmeleri için bir şeyleri “onlar yerine yapma”yı bırakmalıyız. • Araştırmalara göre öğrenmenin kalıcı hale gelmesi için yeterli düzeyde bir stres faktörü gereklidir. Çocuğun kendini keşfetme aşamasında zorlanmalarının önünü kapatmakla, onun kabuğundan çatlayıp bir değişim yaşaması için gerekli fırsatı da elinden almış oluruz. Bir diğer yaklaşım da çocuğun ebeveynlerinden farklı olduğu gerçeğini kabullenmekten geçer. Çocuğu anne babadan bağımsız bir birey olarak kabul edememek zaman zaman onunla ilişkili süreçlerde ona özgü tarafları gözden kaçırmamıza sebep olabilir. Kendiliğiyle değer göremeyen bir çocuğun, yeteneklerini ortaya koyamaması son derece anlaşılır bir durumdur. Çocuğun öğrenme stili, ilgileri, yetenekleri sizden farklı olabilir. Bu aşamada da çocuklara en fazla, onların gerçek gereksinimlerini ve yalnızca onlara özgü özellikleri anlamaya çalışarak ve bunlara eğilmelerine yardım ederek yararlı olabiliriz. • “Benim kızım/oğlum doktor olacak, doktor olmasını istiyorum” gibi gururla söylenen bu sözün çocuğa verdiği mesaj şudur: Benim istediğimin bir önemi yok, sevilmem için doktor olmam gerekli, beni ancak bu şekilde kabul ederler. Kendileri oldukları için ne denli özel olduklarını ve herkesi diğerlerinden ayırıp kendisi yapan her şeyin bizim için ne kadar özel olduğunu ifade ettiğimiz her sefer, çocukların becerilerini geliştirmelerine yardımcı oluruz. Bunu ifade ederken ise çocuğun her yaptığına övgüde bulunmak yerine yaptıklarına aktif bir ilgi göstermek en iyi yoldur. Örneğin; 5 yaşındaki bir çocuğun yaptığı bir resmi buzdolabının üstünde ya da ofisinizin bir köşesinde sergilemek, onu sergi açılışındaki bir sanatçı kadar gururlandırabilir.