TAC para metodologias de estudio DE 10 | Page 21

3. Organización visual de la información (Mapa conceptual) • Los conceptos, las ideas, los contenidos: se designan mediante algún término o palabra, no como una oración. Los conceptos se colocan dentro de una figura geométrica, ya que deben ser diferenciados de las palabras de enlace. Manifiestan un acontecimiento, idea, cualidad u objeto, por lo tanto, pueden ser palabras, imágenes, nombres, archivos de audio, etc. Se ordenan jerárquicamente desde arriba hacia abajo. • Los conectores y las palabras de enlace: sirven para relacionar los conceptos. A partir de ellos se forman las proposiciones que a su vez se relacionan entre sí, tanto por las palabras de enlace como por las jerarquías entre los conceptos que las componen. Los conectores se representan gráficamente con líneas o flechas que respeten la relación entre conceptos. Las palabras de enlace se escriben sobre o junto a la línea o flecha conectora que une los conceptos. Las palabras de enlace pueden ser verbos, adverbios, conjunciones o preposiciones. • Las proposiciones: la lectura de los conceptos, sus conectores y las palabras de enlace forman una proposición con sentido. Las proposiciones se forman con dos o más conceptos relacionados por palabras que se conectan y constituyen una unidad semántica.