¿QUÉ NOS DICE EL DISEÑO CURRICULAR?
Refiere el tema especialmente en el Área de Prácticas del Lenguaje en
contextos de estudio.
- “Registrar y reelaborar la información obtenida”.
- “Para poder estudiar, es necesario tomar notas y los alumnos aprenden a hacerlo
en el marco de diversas situaciones didácticas. Las notas pueden adoptar la forma
de una sucesión de ideas clave, de un punteo o de un esquema o diagrama de
relaciones expresadas a través de palabras y signos (flechas, por ejemplo)”.
(pág. 728)
- En el subtítulo “QUEHACER DEL OYENTE / ESCRITOR” dice “Organizar lo que
se escucha haciendo diagramas o esquemas si es necesario y empleando para
ello signos que complementan el texto.” (pág. 728) DC segundo ciclo, tomo 2 pags.
721 y ss.
En otras áreas como Sociales, Naturales e Informática también hay
referencias a la organización de la información utilizando esquemas, tablas,
etc.