TAALDUIKEN EN ARTISTICULEREN | Page 19

Vertel je verhaal !

Doelstellingen
• De leerlingen kunnen per vier een verhaallijn uitwerken waarin de muzische sporen beeld , woord , muziek en drama elkaar versterken .
• De leerlingen kunnen in onderling overleg persoonlijke keuzes maken voor de creatie van hun muzikaal verhaal .
• De leerlingen kunnen hun rol en hun keuzes in het creatief proces verwoorden en de gemaakte keuzes duiden a . h . v . een concreet voorbeeld .
• De leerlingen kunnen verwoorden hoe de continue afwisseling tussen beeld , muziek en taal hun verhaallijn heeft versterkt .