2022 . FEBRUÁR
A 2021 / 2022-es tanév krónikája
Tantárgyakon átívelő projekthét a 9 . D-ben és a 10 . D-ben
2022 . február 7-11 . között tartottuk az első speciális projekthetünket a két „ innovatív osztályunkban ”. A Digitális Pedagógiai Munkaközösség és Barta Róbert tanár úr kezdeményezésére megvalósult projekthéten az érintett tanulóknak nem voltak „ rendes ” tanóráik , ehelyett egy megadott projekttémát dolgoztak ki a diákok : a 9 . D-sek az egészséges életmód , a 10 . D-sek pedig az ökoiskola témakörében tevékenykedtek öt napon keresztül .
Egészséges életmód – 9 . D
A februári projekthétre nagy lelkesedéssel készült az osztály . Az osztályfőnökünk már hetekkel előtte segítette az osztályt a felkészülésben . Szavazás alapján kiválasztottuk a két vezetőnket , Makk Bálintot és Radványi Botondot , akik majd összefogják a csapatokat . A két főnök beosztotta az osztályt csapatokra : adatgyűjtők , szövegírók , médiások , programozók , desingerek és mindenesek . Minden csapatnak megvolt a feladata , napra , órára leosztva , amit a két fiú és a csapatfőnökök raktak össze előző nap délután .
A hetet mindenki nagy izgalommal várta , hiszen még sosem csináltunk ilyet , és nagyon kíváncsian vártuk , hogy mi fog kisülni péntekre . Már minden csapat ügyesen szorgoskodott előző nap , és Teamsen csoportokat hozott létre a kommunikáció segítésére . Mindenki várakozva indult neki a hétnek , ugyanakkor mindenkiben volt egy kis félelem .
Hétfő reggel az osztályterem rendezésével kezdtünk ,
Soproni Széchenyi István Gimnázium
39