Summa Coaching Edición 14 Summa Coaching Edición 14 | Page 28

> ENTREVISTA- RAFAEL CALBET
Karla. Hola Rafael, ¿cómo
estás?
Rafael: ¡Karlita muy bien! Y
honrado con esta entrevis-
ta que me ha hecho mucha
ilusión.
R.Son ya 36 años de expe-
riencia laboral y personal.
K. ¿Por qué te enfocaste en
Educación Emocional?
R.Me involucré poco a
poco; me di cuenta que el
origen de todo se encuen-
tra en las emociones. So-
mos seres que nacemos
“sintientes” antes que pen-
santes, por lo tanto, pen-
samos en función a lo que
sentimos, y sin embargo,
lo que gestionamos peor
los seres humanos son las
K. Finalmente, después de
varios intentos por reunir-
nos, llego el día.
Rafa, gracias por este mo-
mento y demos inicio a
esta entrevista:
R.Claro que sí, por dónde
vamos a comenzar.
K.Sería conveniente hicer
una breve recapitulación
de tu hoja de vida: Estu-
diaste Psicología en Ma-
drid España, te certificaste
como Coach Ontológico
Profesional, además de di-
versas formaciones.
Has publicado 2 libros:
“Maestros o Aprendices”
y “Creatividad para vivir”,
además participaste como
conferencista en Desafío
Coaching en 2016 y 2017;
diriges un programa de
radio también, desde no-
viembre del 2017 escribes
para esta revista #Sum-
maCoaching y para cerrar
con broche de oro en agos-
to del año en curso, darás
apertura a tu Academia El
Bienvivir.
A todo esto la pregunta
es: ¿Cuántos años de ex-
periencia en el desarrollo
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Humano?
emociones,
lenguaje.
además
del
Es decir que, ¿en función a
lo que sentimos actuamos?
El ser humano nace dis-
puesto y disponible para el
amor por necesidad y por
disposición. Nace tan dis-
ponible para el amor que
no tiene plan B, entonces
cuando la realidad no es
amorosa, no se sabe qué
hacer.
Aprendemos mecanismos
de defensa que nos ense-
ñan los papas, algunas de
ellas abundan en el miedo
y la protección, situaciones
que nos sirven para so-
brevivir, pero no para vivir
bien. Casi nadie crece ha-
ciendo un manejo emocio-
nalmente maduro.
K.Entonces, significa que
las personas que aprenden
a gestionar sus emociones,
pensamientos y acciones,
¿son más felices?
“
Yo no le pido a la vida que no
me abra heridas, yo le pido
que me permita cerrarlas
bien, para eliminar el dolor y
agrandar el aprendizaje.
R. Ahora sabemos que las
personas más felices son
emocionalmente inteligen-
tes.
Permíteme hacer una ana-
logía:
Existen dos grandes siste-
mas que dan cohesión a
todos los órganos del ser
humano:
1. El sistema nervioso, que