3.3.1.1 |
Budaya kerja sepasukan dan kolaboratif warga sekolah diamalkan secara terancang |
||||
Skor |
Deskripsi Skor |
Skor yang diperolehi |
|||
4 |
Tindakan dilaksanakan: |
||||
I. |
mengikut keperluan |
||||
II. |
secara menyeluruh |
||||
III. |
secara berterusan |
||||
IV. |
secara kreatif |
||||
V. |
mekanisme yang sesuai |
||||
3 |
Tindakan dilaksanakan dengan mengambil kira mana-mana empat( 4) perkara di |
||||
atas. | |||||
2 |
Tindakan dilaksanakan dengan mengambil kira mana-mana tiga( 3) perkara di |
||||
atas. | |||||
1 |
Tindakan dilaksanakan dengan mengambil kira sekurang-kurangnya satu( 1) |
||||
perkara di atas. | |||||
0 |
Tidak mengambil kira mana-mana perkara di atas. |
||||
Eviden: | |||||
Dokumen: |
Pemerhatian: |
||||
� |
Laporan aktiviti |
� |
Penglibatan warga sekolah dan komuniti |
||
� |
Minit mesyuarat |
setempat. |
|||
� |
Bahan-bahan pembentangan |
� |
Penggunaan Media Sosial |
||
� |
Gambar |
� |
Aktiviti berkumpulan dalam bilik darjah |
||
� |
Rancangan Persediaan Mengajar( RPM) |
� |
Aktiviti berkumpulan dalam kokurikulum |
||
� |
Perancangan Strategik Kokurikulum |
� |
Aktiviti SLB |
||
� |
Buku Laporan Aktiviti Kokurikulum |
� |
Lain-lain |
||
� |
Laporan RIMUP |
||||