ASPEK 1.3 PGB SEBAGAI PENDORONG
Bil.
1.3.1
PGB mendorong warga sekolah secara profesional
Skor
4
Deskripsi Skor
PGB mendorong warga sekolah dengan menjadi role model dalam:
i. melaksanakan tugas berkualiti dengan bersungguh-sungguh/
bertanggungjawab meliputi semua bidang tugas secara tekal
ii. mempamerkan penampilan diri berwibawa
iii. bertindak sebagai pakar rujuk meliputi semua bidang tugas/situasi
iv. memperlihatkan komunikasi yang berkesan.
3 Tindakan dilaksanakan dengan mengambil kira perkara (i), (ii) dan (iii)
2 Tindakan dilaksanakan dengan mengambil kira perkara (i) dan mana-mana perkara
(ii) hingga (iv)
1 Tindakan dilaksanakan dengan mengambil kira mana-mana satu perkara di atas.
0 Tidak mengambil kira mana-mana perkara di atas
Skor yang
diperoleh
Eviden Amalan PAK21
Proses Bidang
D
C
Pelaksanaan
Alat
Eviden
Mempengerusi
mesyuarat induk
Mempengerusi
Dialog Prestasi
Menyampaikan
dasar-dasar KPM
(bahan
Mesyuarat/dialog
pembentangan)
prestasi/PLC/CPD/PLT/Soal
Mematuhi
selidik
SPI/Surat siaran
Menjadi Key
Player
/JU/Penceramah
(Sijil/bahan
pembentangan)
Gambar
Perancangan PAK 21
dalam aspek :
a) Karektor Murid
Johor
Pemantauan
b) PIBK
c) Ekosistem
OPPM
Maklum balas:
Warga sekolah
Ibu bapa/komuniti
Lain-lain Eviden
Pelan Tindakan
Laporan
Gambar
AJK
37