SPRAVODAJCA MESTA GIRALTOVCE
vý ch š kolský ch dnı.́ S radosťou prijali
vybranı ́ š tudenti druhé ho a tretieho
roč nık
a odboru š kola podnikania a
odboru hostinský sprá vu o š tudijnom
pobyte v Milá ne. V rá mci projektu
Zahranič nou odbornou stá ž ou pre
praktický ž ivot prež ijú š tudenti tri
jesenné tý ž dne v tomto krá snom
talianskom meste. Vyskú š ajú si svoje
pracovné a jazykové zruč nosti, schop-
nosť samostatné ho ž ivota.
Dvere š koly sú otvorené dokorá n–
nový m podnetom, nový m myš lien-
kam, ná padom. Vš etci si ž elá me, aby
sa SSOS Giraltovce v š kolskom roku
2017/2018 stala otvorený m spolo-
č enstvom pre vš etký ch a bola
ú speš ná na trhu š kolské ho vzdelá va-
nia.
Mgr. A. Kalafová
Projekt Erasmus+
pre žiakov Súkromnej ZŠ
školou života na Islande
Začiatok septembra znamenal pre
vybraných žiakov 8. a 9. ročníka
Súkromnej základnej školy splnený sen.
Nie preto, že by sa tešili, že sa končia
prázdniny, ale preto, že ich prvé kroky
nesmerovali tradične na školský dvor,
ale na letisko. Ich cieľová destinácia bol
Island, ktorý navštívili v rámci projektu
Erasmus+ s názvom H2O not wasted
ako jednu zo svojich vzdelávacích akti-
vít. Žiaci o svojich zážitkoch hovoria vo
forme úryvkov z cestovateľského denní-
ka...
,,V piatok večer, tesne pred polnocou,
sme konečne dorazili na Island. Cesta
nám trvala dokopy približne sedem
hodín. Z cesty som mala dobré pocity,
pretože aj keď bola dlhá, veľmi som si ju
užívala. Prvýkrát som totiž letela
lietadlom. Bývali sme na konskej farme
20 minút od mesta Selfoss. Navštívili
sme množstvo prekrásnych miest, ako
sú gejzíry, vodopády, boli sme sa pozrieť
na oceán, termálne pramene, termálne
kúpaliská a mnoho ďalších prírodných
úkazov. Ale čo je najdôležitejšie, veľa
sme sa toho naučili. Naučili sme sa, ako
Islanďania využívajú vodu, alebo aj to,
odkiaľ ju čerpajú, či ako ju čistia. Zlepšili
sme sa v angličtine, spoznali sme
nových ľudí z Islandu a Španielska a
keďže väčšina z nás bola prvýkrát takto
vzdialená od rodičov, mali sme možnosť
vyskúšať si, aké je to, byť úplne
samostatný a tým sme sa naučili byť
zodpovednejší.“
Soňa Fučová, 9. A
17