119
Llevar lo aprendido al trabajo futuro de los participantes
DÍGALO EN VOZ ALTA
Llevar lo aprendido al trabajo futuro de los participantes
Objetivo . Alentarlos a reflexionar sobre el trabajo que les espera en casa y cómo pueden conservar las habilidades que han aprendido y compartido en este taller .
PARTE II : EL ENTRENAMIENTO
Entrenador . El taller está por terminar . Durante estos tres días hemos aprendido lo siguiente de la historia de la Mujer Mariposa , y los terribles eventos que le ocurrieron .
• Por qué las mujeres expuestas a tales violaciones luchan con sus propios sentimientos y pensamientos .
• Por qué nuevas experiencias y sucesos pueden detonar reacciones ante el trauma .
• Por qué las sobrevivientes pueden sentirse completamente solas , perdidas e indignas .
• Diferentes abordajes pueden ser útiles para las sobrevivientes mientras luchan para restaurar su fuerza , su sentido de la esperanza y su dignidad .
Su gran desafío ahora es asegurarse de que ustedes recuerden las historias y discusiones que hemos compartido , los ejercicios y habilidades que han aprendido , y cómo pueden aplicarlos en su trabajo cuando regresen a sus comunidades . Además , recuerden implementar el abordaje basado en los derechos humanos en su trabajo .
No puedo resumir todo lo que hemos hecho durante este taller . Aquí , sin embargo , hay una lista de principios básicos que pueden ser útiles .
( El entrenador coloca la lista de los principios básicos que se enumeran en la página anterior ). Ahora quiero dar un paso atrás y poner en perspectiva lo que hemos hecho .
Hemos seguido la historia de una mujer , su sufrimiento , y su regreso a la vida . En el mundo real , cada sobreviviente y cada caso son únicos . No se puede aplicar mecánicamente lo que hemos aprendido aquí . En cada caso , ustedes deben usar su propia imaginación y buen juicio para decidir qué tipo de apoyo necesita la sobreviviente y qué tipo de abordaje requiere su caso en particular . No hay atajos disponibles , este proceso sigue determinados pasos .
Con esto quiero decirles que , necesitan interiorizar y comprender por sí mismos las ideas que hemos compartido aquí y los ejercicios que hemos aprendido . Sólo entonces , ustedes pueden adaptar y desarrollar dichos ejercicios para satisfacer las necesidades particulares de las mujeres a quienes desean ayudar , y dilucidar las situaciones en las que ellas requieran dicha ayuda .
Al mismo tiempo , les comento que hay algunas preguntas “ de oro ”, que siempre son relevantes .
• ¿ Qué recursos puede utilizar la sobreviviente , tanto los obtenidos desde dentro de ella misma , como los de afuera ?
• ¿ Veré yo ( u otras ayudantes ) a la sobreviviente con regularidad o sólo pocas veces ; o bien , muy ocasionalmente ?
• Como ayudante , ¿ cuánto conozco acerca de su situación ? ¿ Conozco lo suficiente ?
• Como ayudante , ¿ estoy prometiendo demasiado ? ¿ Puedo sustentar la ayuda que ofrezco ?
Siempre piensen cuidadosamente sobre lo que es mejor para la sobreviviente . Nunca ( si no tienen la certeza ) prometan a la sobreviviente un apoyo o ayuda que no puedan cumplir .
¡ Sigamos en contacto !
CEREMONIA DE CLAUSURA . ENTREGA DE CERTIFICADOS . DESPEDIDAS .
119
Llevar lo aprendido al trabajo futuro de los participantes
DÍGALO EN VOZ ALTA
Objetivo. Alentarlos a reflexionar sobre el trabajo que les espera en casa
y cómo pueden conservar las habilidades que han aprendido y compartido
en este taller.
Entrenador. El taller está por terminar. Durante estos tres días hemos aprendido lo siguiente de la
historia de la Mujer Mariposa, y los terribles eventos que le ocurrieron.
• P
or qué las mujeres expuestas a tales violaciones luchan con sus propios sentimientos y
pensamientos.
• Por qué nuevas experiencias y sucesos pueden detonar reacciones ante el trauma.
• Por qué las sobrevivientes pueden sentirse completamente solas, perdidas e indignas.
• D
iferentes abordajes pueden ser útiles para las sobrevivientes mientras luchan para restaurar su
fuerza, su sentido de la esperanza y su dignidad.
Su gran desafío ahora es asegurarse de que ustedes recuerden las historias y discusiones que
hemos compartido, los ejercicios y habilidades que han aprendido, y cómo pueden aplicarlos en su
trabajo cuando regresen a sus comunidades. Además, recuerden implementar el abordaje basado
en los derechos humanos en su trabajo.
No puedo resumir todo lo que hemos h V6��GW&�FRW7FRF��W"�\:��6��V�&&v����V�Ɨ7FFP�&��6���2,:6�6�2VRVVFV�6W";�F��W2ࢄV�V�G&V�F�"6���6�Ɨ7FFR��2&��6���2,:6�6�2VR6RV�V�W&�V��:v���FW&��"����&V�W&�F"V�6�G,:2���W"V�W'7V7F�f��VR�V��2�V6��आV��26VwV�F����7F�&�FRV��V�W"�7R7Vg&�֖V�F���7R&Vw&W6��f�F�V�V��V�F�&V��6F�6�'&Wf�f�V�FR�6F66�6��;��6�2���6RVVFRƖ6"�V<:�6�V�FR��VR�V��2&V�F�F�\:��V�6F66��W7FVFW2FV&V�W6"7R&����v��6�;6��'VV��V�6��&FV6�F�"\:�F��FP�����V6W6�F�6�'&Wf�f�V�FR�\:�F��FR&�&F�R&WV�W&R7R66�V�'F�7V�"�����F��0�F�7��&�W2�W7FR&�6W6�6�wVRFWFW&֖�F�26�2�6��W7F�V�W&�FV6�&�W2VR��V6W6�F���FW&��&��"�6��&V�FW"�"<:�֗6��2�2�FV2VP��V��26��'F�F�\:����2V�W&6�6��2VR�V��2&V�F�F��<;6��V�F��6W2�W7FVFW2VVFV�FF"�FW6'&���"F�6��2V�W&6�6��2&6F�6f6W"�2�V6W6�FFW2'F�7V�&W2FR�2�V�W&W2�V�V�W2FW6V��VF"��F��V6�F"�26�GV6���W2V��2VRV��2&WV�W&�F�6��VF��֗6��F�V����W26��V�F�VR���wV�2&VwV�F2( �FR�&�( ��VR6�V�&R6��&V�Wf�FW2�(
�+�\:�&V7W'6�2VVFRWF�Ɨ�"�6�'&Wf�f�V�FR�F�F���2�'FV�F�2FW6FRFV�G&�FRV��֗6���6�����2FRgVW&�(
�+�fW,:����R�G&2�VF�FW2��6�'&Wf�f�V�FR6��&VwV�&�FB�<;6���62fV6W3��&�V���W���66�����V�FS�(
� �6����VF�FR�+�7\:�F�6����6�6W&6FR7R6�GV6�;6��+�6����6���7Vf�6�V�FS�(
� �6����VF�FR�+�W7F��&��WF�V�F�FV�6�F��+�VVF�7W7FV�F"��VFVR�g&W�6��6�V�&R�V�6V�7V�FF�6�V�FR6�'&R��VRW2�V��"&�6�'&Wf�f�V�FR��V�6�6���F�V�V���6W'FW��&��WF��6�'&Wf�f�V�FRV������VFVR��VVF�7V�Ɨ"�*6�v��2V�6��F7F��("4U$T���DR4�U5U$�T�E$TtDR4U%D�d�4D�2�DU5TD�D2���Wf"��&V�F�F��G&&��gWGW&�FR��2'F�6��FW0